小学数学六年上级册期中考试质量分析.docVIP

小学数学六年级上册期?中考试质量分析 本次?数学试卷检测的范围比?较全面，难易适度，比?较能如实反映出学生的?实际数学知识的掌握情?况。从卷面看可以大致?分为两大类，第一类是?基本技能，通过填空、?选择、口算、计算和画?图的检测。第二类是综?合应用，主要是考查了?学生对分数的应用、计?算以及知识的灵活应用?题加以考查。 ? 一、数据分析 ? 与制定的奋斗目?标相差甚远，合格率没?有达到，优胜率没有达?到，均分与制定的奋斗?目标均分85分，相差?5分。 二、?未取得成绩的主要原因? 1、在平时?的课堂教学中，我没有?注重知识点的拓展与延?伸，未加强知识点的归?纳与综合训练，未加强?知识点的纵横对比，本?次考试，学生对知识点?的掌握相当不好，85?名学生中得60分以上?的占全班总人数的88?%，但只有10%左右?的学生由于精心得了比?较高的分数。 ? 2、在平时的综合训?练中，我没有注重强调?，培训学生的动手操作?训练，在本次期末考试?中，第四大题满分6分?，全班只有1人，得了?6分，其余同学都没有?得满分。 3、在平时?的教学中，我没有重视?学生的书写习惯，认真?计算的习惯，更没有注?重口算、笔视、视算三?结合，本次期中考试计?算得满分的同学少之可?怜。 4、在课堂教?学中，在课堂教学中没?有注重和培养学生的自?主学习、合作学习、探?索的能力，所