【新步步高】高一物理人教版必修一同课异构课件：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（问题探究式）.pptxVIP

第二章 匀变速直线运动的研究第 1 节 实验：探究小车速度随时间变化的规律实验流程实验原理实验器材实验步骤注意事项实验目的数据处理实验结论实验目的一．【实验目的】 1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动，探究小车 速度随时间的变化规律．2.进一步熟悉打点计时器的使用及纸带的分析方法．3.会用图象法处理实验数据．实验器材二、【实验原理示意图及实验器材】实验步骤三、【实验步骤】(1) 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸 出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路.(2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，释放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面.实验步骤(3)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打出一 系列的点，立即关闭电源.取下纸带，换上新纸带，增减所 挂钩码，或在小车上放置重物，再做两次实验. (4)选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点，确定计数始点，标明计数点，正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离（测长不测短），并把测量结果填入表中，然后求出各计数点的瞬时速度.注意事项四、【注意事项】1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央纵轴位 置，使纸带、小车、拉线和定滑轮共线.2．注意调整滑轮的高度，使拉线与木板平行，以减小拉力的变化.3．应考虑复写纸与纸带的位置关系.注意事项四、【注意事项】4．钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大.5．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来.6．先接通电源，后让纸带运动.7．打点结束后立即关闭电源.数据处理五、【数据处理】选择纸带求瞬时速度记录数据10.450.300.600.740.891.0323改变小车速度再做两次试验增减钩码数目v/(m.s-1)1.21.00.80.60.40.20　0.1　0.2　0.3　0.4　0.5t/s数据处理描点连线作图运动规律？a？匀变速直线运动△v不在一条直线上?△t典型例题例题1.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤：A．拉住纸带，将小车移至靠 近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码先通电，再放纸带典型例题D．取下纸带E．将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔先断开电源换上新纸带，重复三次(1)其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号F、G…)________．(2)将以上步骤完善并按合理顺序写在横线上：________.BECADF典型例题 例2.下图为某次实验打出的一条纸带，请求出第二点、第四点的瞬时速度及物体运动的加速度.当堂测试1．“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如下图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是(　)BC×A．实验时应先放开纸带再接通电源B．相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 sC．从纸带可求出计数点B对应的速率D．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s×当堂测试2．在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有 ( ) ①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺 A．①③⑧⑨B．⑤⑥⑧⑨ C．①③⑤⑥D．①③⑤⑥⑧⑨D×××谢谢观看!