- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第九章第4讲物态变化中的能量交换Word版含解析
第4讲 物态变化中的能量交换
[目标定位] 1.知道熔化和凝固、汽化和液化的物态变化过程. 2.知道物态变化过程中伴随能量的交换. 3.掌握能量守恒定律.
一、熔化热
1.熔化和凝固
熔化:物质从固态变成液态的过程.
凝固:物质从液态变成固态的过程.
2.熔化热
某种晶体在熔化过程中所需的能量与其质量之比,称做这种晶体的熔化热.
二、汽化热
1.汽化和液化
汽化:物质从液态变成气态的过程.
液化:物质从气态变成液态的过程.
2.汽化热
某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比,称做这种物质在这个温度下的汽化热.
一、熔化热的理解与计算
1.熔化时吸热,凝固时放热.固态物质的分子受到周围其他分子的强大作用,被束缚在一定的位置振动,只有加热吸收热量,分子动能增加,才能摆脱其他分子的束缚,从而可以在其他分子之间移动,于是固体开始熔化.
2.一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等.
3.不同的晶体有不同的空间点阵,要破坏不同物质的结构,所需的能量就不同.因此不同晶体的熔化热也不相同.
4.非晶体液化过程中温度会不断改变,而不同温度下物质由固态变为液态时吸收的热量是不同的,所以非晶体没有确定的熔化热.
例1 关于固体的熔化,下列说法正确的是( )
A.固体熔化过程,温度不变,吸热
B.固体熔化过程,温度升高,吸热
C.常见的金属熔化过程,温度不变,吸热
D.对常见的金属加热,当温度升高到一定程度时才开始熔化
答案 CD
解析 只有晶体熔化时,温度才不变;在温度达到熔点之前,吸收的热量主要用来增加分子的平均动能,因而温度一直升高;当温度达到熔点开始熔化时就不再变化.
借题发挥 (1)晶体熔化过程,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点.
(2)非晶体没有空间点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升.
例2 如果已知铜质的量热器小桶的质量是150 g,里面装着100 g、16 ℃的水,放入9 g、0 ℃的冰,冰完全熔化后水的温度是9 ℃,试利用这些数据求出冰的熔化热.
答案 见解析
解析 9 g、0 ℃的冰熔化为0 ℃的水,再升高到9 ℃,总共吸收的热量Q吸=m冰λ+m冰c水(9 ℃-0 ℃),
量热器中的水和量热器小桶从16 ℃降到9 ℃放出的热量Q放=m水c水(16 ℃-9 ℃)+m桶c铜(16 ℃-9 ℃).
因为Q吸=Q放,
所以m冰λ+m冰c水(9 ℃-0 ℃)=(m水c水+m桶c铜)×(16 ℃-9 ℃).
统一单位后,把数值代入上式[其中铜的比热容c铜=0.39×103J/(kg·℃),冰的比热容c冰=2.1×103J/(kg·℃),水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)],可得λ=334.7 kJ/kg.
针对训练 当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态( )
A.一定是固体 B.一定是液体
C.可能是固体 D.可能是液体
E.可能是固液共存
答案 CDE
解析 晶体温度升高到熔点,将开始熔化,而且整个的熔化过程温度保持不变;而液态晶体在降温到一定温度时,若继续放热,将会发生凝固现象,而且整个凝固过程温度不变,这个温度称为凝固点.对于同一种晶体来说,熔点和凝固点是相同的.因此在这个确定的温度下,晶体既可能是固体(也许正准备熔化),也可能是液体(也许正准备凝固),也可能是正在熔化过程中或正在凝固过程中,例如:有0 ℃的水,0 ℃的冰,也有0 ℃的冰水混合物,0 ℃的水放热将会结冰,而0 ℃的冰吸热将会熔化成水.
二、汽化热的理解与计算
1.液体汽化时,液体分子离开液体表面,要克服其他分子的吸引而做功,因此要吸收热量.液化过程中体积膨胀要克服外界气压做功,也要吸收热量,所以液体汽化时的汽化热与温度和外界气压都有关系.
2.一定质量的物质,在一定温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等.
例3 有人说被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更为严重,为什么?
答案 100 ℃的水蒸气本身温度已经很高,当它遇到相对冷的皮肤还会液化放出热量,所以被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更为严重.
借题发挥 解题的关键是应明确汽化热,即100 ℃的水蒸气液化并降温时放出的热量比100 ℃的水温度降低时放出的热量多得多.
三、从能量和微观的角度分析熔化过程与汽化过程的不同
1.熔化时,物体体积变化较小,吸收的热量主要用来克服分子间的引力做功.
2.汽化时,体积变化明显,吸收的热量一部分用来克服分子间的引力做功,另一部分用来克服外界压强做功.
例4 一定质量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水时,其分子动能之和Ek和分子势能之和Ep的变化情况是( )
您可能关注的文档
- 《新题策》高中英语必修三(人教版)配套导学案:Unit5Canada—“TheTrueNorth”.pdf
- 《新题策》高中英语必修三(人教版)配套导学案:Unit1Festivalsaroundtheworld.pdf
- 《新题策》高中英语必修三(人教版)配套导学案:Unit2Healthyeating.pdf
- 《新题策》高中英语必修一(人教版)配套导学案:Unit2Englisharoundtheworld.pdf
- 《新题策》高中英语必修三(人教版)配套导学案:Unit4Astronomythescienceofthestars.pdf
- 《新题策》高中英语必修一(人教版)配套导学案:Unit5NelsonMandela-amodernhero.pdf
- 《新步步高》高考数学大二轮总复习与增分策略(全国通用,理科)配套文档:专题七概率与统计第2讲.docx
- 《新题策》高中英语必修三(人教版)配套导学案:Unit3TheMillionPoundBank-Note.pdf
- 《新题策》高中英语必修一(人教版)配套导学案:Unit3Traveljournal.pdf
- 《新题策》高中英语必修二(人教版)配套导学案:Unit1Culturalrelics.pdf
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第七章第3讲分子间的作用力Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第九章第3讲饱和汽与饱和汽压Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第九章第2讲液 体Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第七章第2讲分子的热运动Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第九章第1讲固 体Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第十章热力学定律章末整合Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第八章习题课理想气体状态方程的综合应用Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第十章热力学定律章末检测Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第八章气体章末整合Word版含解析.doc
- 【新步步高】高二物理人教版选修3-3课时作业:第十章第1讲、第2讲功和内能 热和内能Word版含解析.doc
文档评论(0)