2016-2017学年高中生物 第1单元 生物个体的稳态与调节 第3章 动物稳态维持的生理基础 第4节 体液调节在维持稳态中的作用学业分层测评 中图版必修3.docVIP

第1单元 生物个体的稳态与调节 第3章 动物稳态维持的生理基础 第4节 体液调节在维持稳态中的作用学业分层测评 (建议用时：45分钟)[学业达标] ．切除垂体的幼年大白鼠不会出现(　　)智力下降甲状腺重量下降血液中促甲状腺激素含量下降血液中促甲状腺激素释放激素含量下降【解析】　幼年大白鼠切除垂体后血液中促甲状腺激素含量下降甲状腺重量下降甲状腺激素分泌减少中枢神经系统的发育受影响智力下降。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多。【答案】　D在人工饲养条件下如果淡水鱼不排卵可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的(　　)甲状腺激素　　　　　 B．雌激素促甲状腺激素 D．促性腺激素【解析】　垂体分泌的促性腺激素作用于卵巢促使卵巢产生更多的卵细胞。【答案】　D成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时可能出现(　　)体温升高、耗氧量减少体温下降、耗氧量增加神经系统兴奋性提高、耗氧量增加神经系统兴奋性提高、体温下降【解析】　本题考查甲状腺激素的功能意在考查考生对甲状腺激素功能的掌握情况及运用能力。甲状腺激素的功能是促进细胞的新陈代谢【答案】　C下列哪项不是激素调节的特点(　　) 【导学号微量和高效通过体液运输催化作用作用于靶器官、靶细胞【解析】　激素与靶细胞膜上的受体结合引发细胞内的代谢发生改变从而对生命活动起调节作用；起【答案】