中考精英2017届中考物理备考(人教版)-考点总复习第11章浮力概要.ppt

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中考精英2017届中考物理备考(人教版)-考点总复习第11章浮力概要

请完成备考集训 物理 第11讲 浮力 考点一:浮力 【特别提醒】 (1)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。 (2)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。 考点二:阿基米德原理 【特别提醒】 (1)液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 (2)当物体浸没在液体里,此时V排=V物;当物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面上,此时V排<V物。 考点三:物体的浮沉条件及应用 1.浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用,物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系。 2.浮力的应用 考点一) 浮力、阿基米德原理 【例1】(2016,广安)如图所示,把一个重为6 N的物体挂在测力计下,再将该物体浸没在水中后,测力计上显示的读数为4 N,此时杯中水的深度为8 cm。则下列计算结果中,错误的是(g取10 N/kg)(   ) A.水对杯底的压强是p=8×104 Pa B.物体受到的浮力是F浮=2 N C.物体的体积是V=2×10-4 m3 D.物体的密度是ρ=3×103 kg/m3 【点拨】根据p=ρgh可求出8 cm水深的压强,由称重法F浮=G-F拉可求得物体所受浮力,结合阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得V排大小,因物体浸没,V物=V排,由ρ=可知物体密度。 【答案】A 【方法归纳】利用阿基米德进行浮力的计算,往往要结合其他计算浮力的方法,利用密度、受力分析等知识综合分析,计算时注意单位要统一,要分清V排与V物的关系。 考点二) 物体的浮沉条件 【例2】(2016,来宾)把体积为2×10-3 m3、重为12 N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10 N/kg)(   ) A.漂浮,F浮=20 N   B.漂浮,F浮=12 N C.沉底,F浮=20 N D.沉底,F浮=12 N 【答案】B 【方法归纳】本题有两种方法判定物块静止后的状态,可根据密度比较,即比较ρ物和ρ水的大小,还可以假设物块浸没,由F浮=ρ水gV排算出物块浸没时的浮力,再与物重比较,最后根据静止后的状态求浮力。 考点三) 浮力的综合应用 【例3】(2016,广东模拟)如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600 g,杯的底面积为100 cm2,将一个质量为600 g、体积为300 cm3的长方体实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g取10 N/kg)。则: (1)物体A的密度是______g/cm3,当物体A的一半浸入水中后,如图所示,水对烧杯底部的压强增大了______Pa。 (2)物体A所受的浮力为______N,细线对物体A的拉力为______N,台秤的示数为______N,此时烧杯对台秤的压强为________Pa。 【答案】 (1)2 150 (2)1.5 4.5 7.5 750 【易错易混】 1.浸在液体中的物体不一定都受到浮力,如水中的圆柱形桥墩。 2.浮力的大小与物体的密度、物体在液体中的运动状态、液体体积等无关。如在水中下沉的物体不一定比上浮的物体所受浮力大;1 N的水有可能产生大于1 N的浮力等。 3.区分F浮=G排和F浮=G物,阿基米德原理F浮=G排,在计算浮力时普遍适用,而F浮=G物,只有在物体受力平衡,即漂浮或悬浮时用到。 4.潜水艇下潜时所受浮力不变,是靠改变自重达到下潜目的。 【例4】关于浮力的说法,正确的是( ) A.上浮的物体受到的浮力比下沉的物体受到的浮力大 B.漂浮在液面的物体浮力大于重力 C.氢气球在真空中会上浮 D.重1 N的水可能产生大于1 N的浮力 D 【图片与命题】 【图片与命题】 【图片与命题】 【图片与命题】 命题点 1.弹簧测力计使用前观察量程和分度值,用称量法计算浮力F浮=___________。 2.控制变量法的应用: ①用测力计提着同一物体,让不同体积浸入同种液体中,目的是研究浮力与______________________的关系; ②用测力计提着同一物体,分别浸没在不同液体中,目的是研究浮力与_______________的关系; 实验 探究浮力的大小跟哪些因素有关 G-F拉 物体排开液体体积 液体密度 ③用测力计提着同一物体,让它分别浸没入同种液体的不同深度,目的是研究浮力与___________的关系。 3.选用不同液体进行多次实验的目的是_____________________。 4.能根据测得数据计算固体或液体的密度。 浸没深度 使实验结论具有普遍性

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