江西省余江县第一中学高三下学期第6次周练理科综合试题Word版含答案.docVIP

高三第次周练考试 理综试卷 命题人 物理： 化学： 生物： 总分：300分 时间：150分钟 相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ba137 Na 23 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本题共13小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题目要求。） 下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述，错误的是A．基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期，细胞每一极的基因组成均为MMNn B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了体细胞的全能性 C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之有关的细胞器是溶酶体 D．2．下列关于实验的说法正确的是（ ） A．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察到染色体 B．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”，两者实验过程都要使实验材料保持活性 C. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式 D．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是 A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 B．最终合成的肽链的结构同 C．该过程的核糖体是由向移动 D．合成的场所主要在细胞核，合成的场所在细胞质4．某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性，下列叙述正确的是（ ） A．杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异 B．在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因 C．种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变 D．已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种 ．甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（ ） A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应B．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象C．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象 D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 S”型线。假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是（ ） 曲线上的点 种群大小 （K－N）/K 种群的增长量 S1 20 0．90 18 S2 50 0．75 38 S3 100 0．50 50 S4 150 0．25 38 S5 180 0．10 18 A．S4点之后 B．S3点时进行 C．S3点 D．S1时期大量积累 7.下列有相关说法不正确的是（ ） A．某吸热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应 B．在任何条件下，纯水都呈中性 C．水的离子积常数Kw随温度、外加酸（碱）浓度的改变而改变 D．铅蓄电池充电时，标有“—”的电极应与电源的负极相连 8、关于如图装置说法正确的是（ ） A．装置①中，盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 B．装置②工作一段时间后，a极附近溶液的OH-的浓度增大 C．用装置③精炼铜时，c极为粗铜 D．装置④中若M是海水，该装置是通过“牺牲阳极保护法”使铁不被腐蚀 9、下列说法中正确的是（ ） A．常温下pH＝7的溶液中：Fe3＋、Mg2＋、SO、Cl－能大量共存 B．已知电离平衡常数：H2CO3＞HClO＞HCO3－，向NaClO溶液中通入少量二氧化碳：ClO－+CO2+ H2O =HClO+HCO3－ C．一定温度下，1L0.5mol·L-1NH4Cl溶液中与2L0.25mol·L-1NH4Cl溶液含NH4+物质的量相同 D．常温下水电离出c(H＋)×c(OH－)＝10－20的溶液中：Na＋、ClO－、SO42 －、NH可能大量共存 10、M、X、Y、Z是四种常见的短周期元素，各元素在周期表中的位置如右图所示，其中只有M属于金属元素。下列说法中，错误的是（ ） A．X元素最高价氧化物对应水化物的酸性弱于Y元素的 B．Y元素气态氢化物的稳定性大于Z元素的 C．M和Y两种元素，可以形成电子层结构相同的两种简单离子 D．M元素的氧化物既可以与酸溶液反应，也可以与碱溶液反应 11、莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图，下列关于莽草酸的说法正确的是（ ） A.分子式为C7H6O5 B.分子中含有2种官能团 C.可发生加成和取代反应 D. 1mol莽草酸与足量金属Na反应生成生成0.5mol H2 12、下列操作不能达到目的的是(　　) 选项 目的 操作