论高校美术教学中民族美术的传承与发展探索.doc

目 录 绪 论 1 一、丹巴绕旦为新勉唐画派的传承与发展奠定了基础 2 （一）传统唐卡定律的继承 2 （二）唐卡颜料制作与使用的继承 3 （三）唐卡风格与技巧的继承 3 （四）对西藏老一辈画师思想的继承 4 （五）丹巴绕旦唐卡作品析…………………………………………………………………………4 二、丹巴绕旦对新勉唐画派的传承与发展 5 （一）致力于唐卡教育事业 5 （二）唐卡绘画教材的编写 6 （三）唐卡颜料工艺的抢救与开发 6 三、丹巴绕旦对新勉唐画派的创新与影响 7 结 论 7 参考文献 9 致 谢 10 论高校美术教育中民族美术的传承与发展 ——以西藏大学新勉唐派丹巴绕旦教授为例 摘 要：西藏的佛教绘画绝不是一般概念当中粗陋的民间绘画，绝不是汉文化边缘的普通意义的少数民族土著艺术。这些绘画无需解释，靠着自身的完美便足以证实她应有的地位。可惜的是在美术界的视野中，西藏总是不被看到，从没有给予西藏艺术应有的地位与评价。在西藏新勉唐画派中，有一位德高望重的唐卡画师，他将新勉唐画派的唐卡带入到大学殿堂，让传统的唐卡艺术走向了学院与民间，他就是新勉唐画派传承人丹巴绕旦教授，本文通过对丹巴绕旦教授生平资料的搜集整理并分析教授对唐卡绘画艺术的严格继承与贡献，进而透视出丹巴绕旦教授对新勉唐画派唐卡艺术的传承与发展。本文认为，