河南省南阳市新野县第三高级中学高一上学期第二次月考历史试题Word版含答案.docVIP

2015—2016学年上学期高一年级第二次阶段性考试 历 史 试 题 一、选择题（每小题1分，共60分）。 1．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了 ( ) A．财产继承的原则 B．宗法制的基本原则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 2．《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。”关于周朝的“维新”，以下说法错误的是( ) A．建立比较完备的宗法制 B．实行等级森严的分封制 C．确立尊卑分明的礼乐制 D．创立权力至上的皇帝制 3．西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承该诸侯爵位的应是 ( ) 4．《史记·秦始皇本纪》记载某一官职“金印紫绶，掌武事”。该官职应当是 ( ) A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．廷尉 5．《史记·秦始皇本纪》载：“(二十六年)分天下以为三十六郡。”明代张岱所著《夜航船》也记载：“始皇初并天下，罢诸侯，置守尉，遂分天下为三十六郡，每郡置一守、一丞、两尉以典之。”由此可知秦 ( ) A．废除贵族特权 B．加强君主专制 C．加强中央集权 D．设置三公九卿 6．王夫之在《读通鉴论》中写道：“垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。岂非理而能然哉?……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。”作者赞赏的政治制度是( ) A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制 7．为解决下图所反映的问题，汉武帝所采取的措施是 ( ) A．实行郡县制 B．设立中朝 C．颁布“推恩令” D．设立藩镇 8．中国古代时人评说：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端 ( ) A．世袭制 B．军功爵制 C．察举制 D．科举制 9．“举世人才升降盖寡，徒以凭藉世资，用相陵驾”。材料反映的选官制度是 ( ) A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 10．一位历史学家曾说“类似西方的分权制衡的政体，在(中国)古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指 ( ) A．西周分封制 B．西周宗法制 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 11．元代《中庵集》中记载：“天子理万物，不能独为，责之中书。中书，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”这反映了元朝 ( ) A．皇权被削弱 B．相权得到加强 C．中书省独揽大权 D．中书省职能专一 12．某历史著作中有如下的描述，其中被 遮盖的应是 ( ) A．兵部 B．枢密院 C．内阁 D．军机处 13．“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”。这种现象是指( ) A．汉初形成“布衣将相”之局 B．察举征辟广泛选拔人才 C．科举入仕扩大官吏人才来源 D．中央派文官任地方长官 14．唐杜萄鹤《人关因别舍弟》诗：“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看。”据此判断，当时寒族子弟入仕主要通过 ( ) A．地方官员举荐 B．参加科举考试 C．皇帝破格征召 D．家族的名望地位 15．右图漫画所反映的政治制度，对后世影响深远。它 的实施从本质上说明了( ) A．郡县制因不利于统治而被废除 B．封建君主专制得到了空前强化 C．中央加强了对地方的有效控制 D．中央与地方间的矛盾得到消除 16．据史书记载，中国古代某一机构，其主要职责是“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。由此可以看出这一机构( ) A．对皇权形成了一定的制约 B．能够参与中央决策 C．提高了中央行政效率 D．适应了皇权加强的需要 17．据记载：“时上念机务殷，欲广聪明，措天下于理也，乃开内阁于东门，简诸臣为耳目。”这里的“上”是 ( ) A．明太祖 B．明成祖 C．乾隆帝 D．雍正帝 18．史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说：“即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”该机构是( ) A．尚书省 B．门下省 C．内阁 D．军机处 19．下图反映了我