第3节应用一元一次方程——水箱变高了旧水箱新水箱底面半径m高.ppt

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第3节应用一元一次方程——水箱变高了旧水箱新水箱底面半径m高

第3节 应用一元一次方程 ——水箱变高了 旧水箱 新水箱 底面半径/m 高/m 体积/m3 某居民楼顶有一个底面直径和高均为4米的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由4米减少为3.2米.那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的4米增高为多少? x 解:设水箱的高变为 x 米,填写下表: 等量关系: 旧水箱的容积=新水箱的容积 2 1.6 4 解:(1)设长方形的宽为X米,则它的长为(X+1.4) 米, 2 ( x+1.4 +x ) =10 解,得 x=1.8 长为:1.8+1.4=3.2(米) 答:长方形的长为3.2米,宽为1.8米,面积是5.76平方米. 等量关系: (长+宽)× 2 = 周长. 面积为: 3.2 × 1.8=5.76(米2). x x+1.4 例:用一根长为10米的铁丝围成一个长方形. (1)使得该长方形的长比宽多1.4 米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少? 由题意得 (2)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形与(1)所围成的长方形相比,面积有什么变化? 解:设长方形的宽为 x 米,则它的长为 (x+0.8)米. 由题意得 2(x +0.8 + x) =10 解,得 x=2.1 长为:2.1+0.8=2.9(米) 面积为:2.9 ×2.1=6.09(平方米) 面积增加了:6.09-5.76=0.33(平方米). x x+0.8 答:长方形的长为2.9米,宽为2.1米,面积是6.09平方米,比(1)中的长方形的面积增加了0.33平方米. (3)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的面积与(2)所围成的面积相比,又有什么变化? 解:设正方形的边长为x米. 由题意得 4x = 10. 解,得 x=2.5. 边长为:2.5米; 面积为:2.5×2.5=6.25(平方米). 面积增加:6.25-6.09=0.16(平方米). 答:正方形的边长为2.5米,面积是6.25平方米.比(2)中长方形的面积增大了0.16米. (4)如果把这根长为10米的铁丝围成一个 圆,这个圆的半径是多少?面积是多少? 解:设圆的半径为x米. 由题意得 2πx = 10. 解,得 x≈1.59. 面积为:π×1.592=7.94(平方米). 答:这个圆的半径是1.59米,面积是7.94平方米. 请思考:解此题的关键是什么? 通过此题,你有哪些收获和体验? 你能试着设计表格解决这个问题吗? 通过对“水箱变高了”的了解,我们知道“旧水箱的容积=新水箱的容积”,“变形前周长等于变形后周长”是解决此类问题的关键,其中也蕴涵了许多变与不变的辩证的思想. 遇到较为复杂的实际问题时,我们可以借助表格分析问题中的等量关系,借此列出方程,并进行方程解得检验. 学习中要善于将复杂问题简单化、生活化,再由实际背景抽象出数学模型,从而解决实际问题.

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