2017春九年级数学下册 4.3 用频率估计概率习题 （新版）湘教版.docVIP

4.3　用频率估计概率知识点1　频率与概率的关系1．关于频率与概率的关系下列说法正确的是频率等于概率当试验次数很大时频率稳定在概率附近当试验次数很大时概率稳定在频率附近试验得到的频率与概率不可能相等2．(河北中考)某小组做“用频率估计概率”的实验时统计了某一结果出现的频率绘制了如图的折线统计图则符合这一结果的实验最有可能的是 A．在“石头、剪刀、布”的B．一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后从中任抽一张牌的花色是红桃暗箱中有1个红球和2个黄球它们只有颜色上的区别从中任取一球是黄球掷一个质地均匀的正六面体骰子向上的面点数是4知识点2　用频率估计概率3．某校篮球队进行篮球投篮训练下表是某队员投篮的统计结果： 投篮次数/次 10 50 100 150 200命中次数/次 9 40 70 108 144命中率 0.9 0.8 0.7 0.72 0.72根据上表你估计该队员一次投篮命中的概率大约是4．(南通中考)在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全a个球中只有3个红球．若每次将球充分搅匀后任意摸出1个球记下颜色再放回盒子通过大量重复试验后发现摸到红球的频率稳定在20左右则a的值大约为5．(泰州中考)事件A发生的概率为大量重复做这种试验事件A平均每100次发生的次数是____________．6．某地区林业局要考察一种树苗移植的成活率对该地区这种树苗移植成活情况进行调查统计并绘制了如图所示的统计表根据统计图提供的信息解决下列问题： (1)这种树苗成活的频率稳定在____________成活的概率估计值为____________；(2)该地区已经移植这种树苗5万棵．估计这种树苗成活____________万棵；如果该地区计划成活18万棵这种树苗那么还需移植这种7．下列说法合理的是小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上由此他说钉尖朝上的概率是30抛掷一枚普通的正六面体骰子出现6的概率是的意思是每6次就有1次掷得6某彩票的中奖机会是2那么如果买100张彩票一定会有2张中奖在一次课堂进行的试验中甲、乙两组同学估计硬币落地后正面朝上的概率分别为0.48和0.518．正方形ABCD内有一个内切圆⊙O电脑可设计程序：在正方形内可随机产生一系列点当点数很多时电脑自动统计正方形内的点数a个内的点数b个(在正方形边上和圆上的点不在统计中)根据用频率估计概率的原理可推得的大小是 A．＝ C．π≈ D．π≈ 9．(贵阳中考)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球这些小球分别标有数字3x.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球并计算摸出的这2个小球上数字之和记录后都将小球放回袋中搅匀进行重复试验．试验数据如下表： 摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450“和为8”出现的频数 2 10 13 24 30 37 58 82 110 150和为8”出现的频率 0.20 0.50 0.43 0.40 0.33 0.31 0.32 0.34 0.33 0.33解答下列问题：(1)如果试验继续进行下去根据上表数据和为8”出现的频率稳定在它的概率附近．估计“和为8”出现的概率是____________；(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是那么x的值可以取7吗？请用列表法或画树状图法说明理由；如果x的值不可以取7请写出一个符合要求的x的值．10．问题情景：某学校数学学习小组在讨论“随机掷二枚均匀的硬币得到一正一反的概率是多少”时小聪说：“随机掷二枚均匀的硬币可以有‘二正、一正一反、二反’三种情况所以P(一正一反)＝”；小颖反驳道：“这里的‘一正一反’实际上含有‘一正一反一反一正’二种情况所以P(一正一反)＝”．(1)____________的说法是正确的；(2)为验证二人的猜想是否正确小聪与小颖各做了100次实验得到如下数据： 二正 一正一反 二反小聪 24 50 26小颖 24 47 29计算：小聪与小颖二人得到的“一正一反”的频率分别是多少？从他们的实验中你能得到“一正一反”的概率是多少吗？(3)对概率的研究而言小聪与小颖两位同学的实验说明了什么1．B　2.　3.　4.　5.106．(1)0.9　0.9(2)①4.5　②18÷0.9－5＝15(万棵)．答：该地区还需移植这种树苗约15万棵．7．D　8.9．(1)0.33 (2)x不可以取7画树状图说明如下： 从图中可知数字和为9的概率为＝≠. ∴x不可以取7.当x＝6时摸出的两个小球上数字之和为9的概率是.10．(1)小颖(2)小聪得到的“一正一反”的频率是50÷100＝0.50小颖得到的“一正一反”的频率是47÷100＝0.47据此能得到“一正一反”的概率是.(3)对概率的研究不能仅仅通过有限次数的实验得出结果而是要通过大量的实验得出事物发生的频率去