2015课标实验选修3《中东问题目的由来与发展》课程教案.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于上海
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2015课标实验选修3《中东问题目的由来与发展》课程教案

第五单元 烽火连绵的局部战争 第3课 中东问题的由来与发展 课程标准 知道中东问题的由来;知道第一、第二次中东战争的交战双方、结果及影响。 认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性 三维目标 目标 内容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 纷争的由来 历史因素地理因素“贝尔福宣言”联大决议 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性 问题探究 概括阐释 了解中东问题 巴勒斯坦战争 战争的个阶段 第二次中东战争的起因结果 “中东战争”中东,是西方国家对西亚和北非的埃及等离欧洲较近的东方国家的习惯称呼。所谓“中东战争”是指1948~1982年间,阿拉伯国家与以色列在中东地区进行的大规模战争“中东战争”是第二次世界大战后持续时间最长的战争。阿拉伯国家是指阿拉伯民族占大多数的国家,主要分布在亚洲和非洲北部的中东地区。以色列是犹太人建立的国家。阿拉伯世界和以色列的争端由来历史因素阿拉伯世界和以色列的争端由来已久。地理因素“贝尔福宣言” 也开始浮现。联大决议 2.自然资源的重要性: “石油海洋” 3.民族关系的复杂性: 阿拉伯人 犹太人 4.宗教关系的独特性: (耶路撒冷)三教圣地 5.大国力量的对抗性: 战略利益的需要 二、巴勒斯坦战争 (一)战争的第一个阶段 战

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