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解填空题的常见方法
解填空题的基本要求 填空题主要考查学生的基础知识、基本技能以及分析问题和解决问题的能力,其特点是题目小、跨度大、知识覆盖面广.从填写内容来看,主要有两类:一类是定量型填空题,另一类是定性型填空题. 从历年高考成绩看,填空题失分率一直很高,因为填空题的结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简,稍有不慎,便是零分.因此,解答填空题的基本要求有: (1)“正确”.解答填空题时,由于不反映过程,只要求填出结果,因而结论是判断解题是否正确的唯一标准,对正确性的要求比解答题更高.所填结果应力求简练、概括、准确. (2)“合理”.运算过程合理,运算方法简便是解题的关键.解答填空题时,要善于遵循基本的运算程序,运算规律;提高观察能力,分析数量关系的结构特点,养成理性思维指导计算的习惯;合理跳步,善于转化,避免机械地套用公式、定理,充分发挥想象力,分析图形结构或数量关系的几何意义,选择合理的运算方法解题. (3)“迅速”.同选择题一样,填空题也属于小题.小题不能“大做”,要善于“巧做”,提高速度,简化运算. 解填空题的常用方法有:直接法、特例法、数形结合法、构造法. 一.直接法 直接法是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果. 二.数形结合法 三.等价转化法 通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得到正确的结果. .五.特例法 (一)特殊值法 例1:不论m取何值,直线(m-1)x-y+2m+1=0恒过定点,则这个定点的坐标是 . 解析:此题可取两个不同的m值0和1代入,得两条不同的直线方程,联立两条直线方程,便可得到交点坐标,此交点坐标就是所求定点坐标,即为(-2,3). (二).特殊函数法 例2.若函数f(x)的定义域是[0,3],则函数 g(x)=f(1-2x)+f(1+2x)的定义域是 . (七)特殊方程法 例7.关于x的方程|x-1|-kx=0有且只有一个正实数根,则实数k的取值范围是 . (八)特殊模型法 例8:在球面上有四个点P、A、B、C,如果PA=PB=PC=a,那么这个球的球面面积是 . * * 例2.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当x∈(0,3)时, f(x)图象如图所示,那么不等式f(x)?cosx0的解集是 . 解:画出y=f(x)和y=cosx(虚线)的图象 如图所示: 点评:很多问题可以借助 于图形分析、判断,作 出定性、定量、定形的 结论,这就是数形结合 的功能. 四.整体法 即从已知条件出发运用整体观点,施以整体运算、整体拼凑、整体代人、整体消元等途径化难为易,化繁为简,以达到解决问题之目的. (三)特殊角法 (四)特殊数列法 (五)特殊点法 (六)特殊位置法 x y O F A B 1 x y O 解析:如下图所示,作出y=|x-1|和y=kx的图 象,并利用特殊直线方程y=x和y=0,从这两种极 限位置情况可以判断k≥1或k=0时,命题成立. 解析:取特殊模型,令PA、PB、PC两两互相垂直, 利用三线段两两互相垂直且等长,构造球的内接正方体. * *
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