人民教育出版六年级语文下册第5单元试卷4.docVIP

山西省吕梁市六年级语文下册第五单元检测题 命题人：薛海赟 班级 姓名 分数 一、临写。（2分） 在所有的世界著名人物中，玛丽﹒居里是唯一没被盛名宠坏的人。 二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（8×0.5分i ái) 侵蚀(shí shì) 猝然(cuì cù) 机械（jiè xiè ） 逆境(lì nì） 给予(jǐ gěi） 真伪(wei wěi） 三、请将下列招牌、广告上常见的错别字画出来，并将正确的写在后面的括号里。（6×0.5分)×1分×3分）×1分） 七×1分） （ ）1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。 （ ）在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射。 （ ）关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。 （ ）别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。 （ ）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。 八1.找出本文的中心句，在文中画上波浪线？（2分） 2.“问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（4分） 3.什么是“善问”？（3分） 4.“学习不仅要知其‘然’还要知其‘所以然’。”结合文意，理解下列词语的意思。（4分） (1)然： 。 (2)所以然： 。 （二）风 一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们的脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却偏偏和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” ?初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割着庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。 ?隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。 ?风啊，风！人们欢迎你，需要你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？ 1.选择适当的关联词填在文中的括号里。（3分） ……是因为…… 虽然……可…… 即使……也…… 2.读了这篇短文，你想到了那些带有“风”的成语或诗句？（4分） 3.这篇短文的结构关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“∥”在文中标明，写出段意。（6分） 4.按要求填表。（6分） 季节 风的名称 风的特点 春 夏