江苏省镇江市丹徒县高桥中学八年级生物上册 18.1 绿色植物与生物圈中的水循环学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第1节 绿色植物与生物圈中的水循环 【学习目标】 知识目标：了解绿色植物的蒸腾作用。描述气孔的组成及开闭原理。描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 能力目标：通过测定植物的蒸腾作用和观察植物叶表皮气孔的实验，培养学生分析和综合的能力，画图能力以及实验探究能力。 情感态度价值观目标：认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中水循环的意义，初步形成节约用水，保护森林的意识。 【学习重点】 1、描述绿色植物的蒸腾作用及意义。 2、描述气孔的组成及开闭原理。 【学习难点】 形成保护绿色植物、保护环境的情感意识。 【知识梳理】 一、植物的蒸腾作用1、 以 状态从植物体表面散失到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。2、蒸腾作用散失了大量的水分，但意义很重要：（1）降低了植物叶片表面的 ，避免强烈的阳光灼伤植物；（2）可以促使水分和无机盐的 和 。3、气孔与保卫细胞（1）气孔由一对 形的 细胞构成，是植物气体交换和散失水分的“ ”。 （2）气孔开闭原理：（阅读教材P87） 植物气孔的开闭是由 细胞控制的。保卫细胞的内外壁厚度不一样，当保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁就会伸长，细胞向外弯曲，于是气孔就 ，当保卫细胞失水时，较厚的内壁被拉直，气孔就 了。 二、