人民教育出版化学选修6《课题目一实验化学起步》能力提高.docVIP

1．(2011年郑州一中高二检测)诺贝尔化学奖曾授予科恩(美)和波普尔(英)以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命的变化。下列说法正确的是(　　) A．化学不再是纯实验科学 B．化学不再需要实验 C．化学不做实验，就什么都不知道 D．未来化学的方向还是经验化 解析：选A。化学是以实验为基础的科学，但是，近年来理论推导和大型计算机的仿真计算也已经成为了研究化学的新的手段，正如题中信息所说，这两位科学家使理论和实验共同协力探讨分子体系的性质，这说明化学实验已经不再是研究化学的唯一手段。 2．进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是(　　) A．不慎将酸溅到眼中，就立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B．在实验中不慎将手划破，应立即用浓的FeCl3溶液止血 C．如果苯酚的浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精清洗 D．配制硫酸溶液，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 解析：选D。配制溶液不能在量筒中进行，而应在烧杯中。方法是，先在烧杯中加入一定体积的水，再沿容器壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌。 3．决定化学反应速率的主要因素是(　　) A．参加反应的物质本身的性质 B．催化剂 C．温度、压强以及反应物的接触面 D．反应物的浓度 解析：选A。参加反应的物质的性质是决定化学反应速率的主要(决定性)因素。外界条件如浓度、温度、压强、催化剂等是外因。 4．(2011年广州高二检测)实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置、操作或标签正确的是(　　) 解析：选C。本题涉及化学实验基本操作及实验过程中的安全问题。其中掌握一些药品的安全标识是新高考的考试要求。 5．甲、乙两同学进行课外实验，各取250 mL无色透明饮料瓶一个，依次加入4 g氢氧化钠、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亚甲基蓝溶液旋上瓶塞振荡，溶液呈蓝色，静置后溶液变为无色。甲再次振荡，又呈蓝色，静置后又变为无色，多次反复可重现上述现象。而乙在蓝色消失后，向瓶内加满水旋上瓶塞，振荡却不再出现蓝色，乙认为是物质浓度不同引起的。甲设计并完成了一个实验，否定了乙的说法。 你认为甲实验的操作和现象是______________________________________。振荡后出现的蓝色主要与__________有关(填写化学式，下同)；蓝色消失又与__________有关。 解析：甲既然否定了乙的说法(由物质浓度不同引起，即水量多少)，再分析甲同学实验中饮料瓶未充满(有空气)而乙同学实验中饮料瓶充满(无空气)，从而找到解决问题的关键：将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后，振荡即可出现蓝色。也可向乙瓶中通入氧气或空气，即可出现蓝色 答案：将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振荡即可出现蓝色；也可向乙瓶中通入氧气或空气，即可出现蓝色　O2　C6H12O6 1．食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是(　　) A．二氧化硫的含量 B．蛋白质的含量 C．亚硝酸盐的含量 D．三聚氰胺的含量 解析：选A。食品安全检测指标往往是蛋白质含量的多少、防腐剂(亚硝酸盐)等添加剂含量是否超标，是否有为增加蛋白质含量而添加的三聚氰胺等危害性物质，而A项二氧化硫的含量是空气污染的检测指标。 2．(2011年太原高二测试)进行化学实验时必须注意实验安全。下列实验操作合理的是(　　) A．为防止试管破裂，加热固体高锰酸钾制氧气时，试管口应略向下倾斜 B．进行SO2的性质探究实验时，多余的SO2应排到实验室外 C．为防止药品污染，实验结束后，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱 D．做完金属钠的有关实验后，剩余的钠直接仍掉即可 解析：选A。二氧化硫有毒，不能排入大气中，B错；溶解在CS2中的白磷会随着CS2的挥发而自燃，使垃圾箱中发生火灾，C错；剩余的钠应放回原试剂瓶中，D错。 3．在实验室不宜长期保存，必须现用现配的是(　　) ①溴水　②银氨溶液　③石灰水　④氯水　⑤硫化氢水溶液　⑥NaOH溶液　⑦FeSO4溶液　⑧FeCl3溶液⑨CuSO4溶液　⑩醋酸 A．②③④⑧⑨ B．⑤⑦⑧⑨⑩ C．②③④⑤⑦ D．①⑥⑧ 解析：选C。有些试剂长期保存会因分解或转化成其他物质而变质，甚至出现不良后果。如石灰水会与空气中的CO2反应而变质，硫化氢水溶液、FeSO4溶液会与空气中的氧气反应而变质；氯水见光或受热易分解；银氨溶液易转化成易爆的雷酸银而不能长期存放。 4．(2011年北大附中高二测试)演示铁在纯氧中燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状，其主要目的是(　　) A．提高铁丝利用率 B．提高反应温度 C．增大反应的接触面 D．使瓶底氧气充分利用 解析：选C。做铁在纯氧中燃烧实验时