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“333” 和乐课堂 第19课 改革发展中的教育 玉龙初中：陈容 和谐 健康 快乐 你知道我国现行的学制吗？ 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 初中（三年） 高中（三年） 专科（二至三年） 本科（通常四年） 硕士（二至三年） 研究生 博士（三年） 小学（六年） 九年义务教育 基础教育 学习目标 1 掌握新中国教育方针、政策及取得的成就； 2 认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位； 3 通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感，加深对我国基本国情的认识，树立科教兴国的意识。 贫困地区的简陋的校舍 贫困地区渴望知识的孩子 昔日简陋的学校 今天整齐的校园 自主学习 请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。 一：科教兴国的奠基工程 80年代：措施：_____年颁布实施《 》 意义：各地____得到改善，_____年，全国基本实现普及______，我国__、__发展水平已居于发展中人口大国前列。｝ 90年代