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2014年教师资考格试《幼儿教育学》模拟试题及答案四
2019年六年级英语上册 Unit 10 My Class Less
on Three重难点讲解 教科版
(一)大声读单词:
1. bun? v. 小圆面包
2. far?? adj. / adv. 远
?
(二)重点词汇:
1. far?? adj. / adv. 远
要点:far from?
How far is it from your office to the bank?? 你的办公室离银行多远?
?
(三)重点语法:
形容词性物主代词,虽然名字很复杂,但是用起来非常简单。
意思就是“谁谁谁的”。
?
(1)形容词性物主代词用作“定语”,其后一定跟名词。
my fans 我的歌迷????? our school? 我们的学校
your sunshine 你的阳光
his songs? 他的歌????? her smile? 她的笑容
their teachers? 他们的老师
(2)形容词性物主代词不能与“an, a, the” 连用。
That is a book.?
That is my book.
(3)形容词性物主代词与形容词连用时顺序:形容词性物主代词+形容词 。
my English teacher?? 我的英语老师
her older brother???? 她的哥哥
附送:
2019年六年级英语上册 Unit 12 Review Lesson
Three重难点讲解 教科版
(一)大声读单词:
1. add?? ?????? v. 加,添
2. make?? ??? v. 制作;迫使…如何
3. show?? ??? v. 展示;呈现
?
(二)重点词汇:
1. add?? v. 加,添
要点:vt./vi. 增加, 添加, to join(one thing to another)as an increase or supplement
to add more hot water? 多加点热水
计算……总和, to put numbers or amounts together to get a total
Add up these figures, please. 请把这些数字加起来。
补充说,to say or write further?
I should add that we are very pleased. 我要补充的是我们非常高兴。
?
2. make?? v. 制作;迫使…如何
要点:v.(made, making)
(1)to cause to exist or happen;bring about;create:导致存在或发生;使发生;创造。
to produce? make difficulties 制造困难,make peace 创造和平
to cause to be or bee 使……
It made me happy. 这使我很高兴。
n. the origin of manufacture 牌子 our own make of shoes 我们自己品牌的鞋
?
3. show?? v. 展示;呈现
要点:v. showed;shown or showed
to cause or allow to be seen;display. 露出,显示;展示
to display for sale, in exhibition, or in petition:或在销售、展览或比赛中展示,陈列
to conduct;guide:指引;带领:Showed them to the table. 将他们领到餐桌边。
to direct one’s attention to;point out:将某人的注意力引向……;指出:
Show them the biggest squash in the garden. 给他们展示花园中最大的南瓜。
n. a display;展示 made a show of strength 展示力量
?
(三)重点解析:
1. 重点短语:
get in 进入, 到达
turn on 打开
turn off 关上
sit on the sofa 坐在沙发上
第
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