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职业生涯决策 职业规划的目标一：知己、知彼 知己、 知彼、 决策、目标与行动，开始为自己规划。 职业规划的目标二：目标与行动 【导引个案】刘德华的选择 “第一次要面对人生抉择是中五毕业那年，左手拿着无线艺员训练班的报名表格，右手拿着应届高等程度教育课程的报名表，顿时觉得自己的前途都掌握在自己手中。 要继续学业，还是去读艺员训练班？再念两年中学毕业后又何去何从？是再念大学，然后学士、硕士、博士这样一路念下去？还是选修艺员训练班有一技之长，将来无论条件符合与否，台前幕后也好，总算有门专业知识傍身？ 一连串的问题此起彼落在我心中想起，魔鬼天使各据一方，展开辩论大会。 反反复复地考虑，我把自己的优点和缺点逐一写在纸上，给自己理智的分析利弊；这样念书一直下去适合我的性格吗？我喜欢什么样的人生呢？平稳安定，还是多姿多彩，充满挑战？ 直到那一天才明白，人才是自己生命最大的主宰，向左走还是向右走都是自己决定的路，与天无忧。我的心做了我的指南针，只有它才会明白我要的方向，也是它让我选择了左手那张报名表。 （资料来源：刘德华 《我是这样长大的》） 所有的道路,不是别人给的,而是你自己选择的结果。你有什么样的选择,也就有了什么样的人生。 本章内容： 生涯决策类型 生涯决策的影响因素 生涯决策的策略、原则、步骤和方法 （SWOT分析法、生涯决策平衡单） 职业生涯规划书 决策什么？ 选择何种行业 选择行业中的哪一种工作 选择所适用的策略，以获得某一特定的工作 从数个工作机会中选择其一 选择工作地点 选择工作的取向 选择生涯目标或系列的升迁目标 一、生涯决策的类型 生涯决策风格测试结果（得分最高一组代表主要决策风格） 决策风格类型分析： 直觉/冲动型：以自己在特定情境中的感受或情绪反应做出决定。这种类型的人做决定时全凭感觉，较为冲动，较少系统的收集其他的相关信息，但他们能为自己的抉择负责。 例如：小萍是一个美丽聪慧的女孩，她在为自己做各种决定时，常常凭借自己的感觉。当初在高三时她毅然放弃推荐保送同济大学的名额，辛苦复习，就是为了圆自己和家人的一个“复旦梦”。在她如愿以偿考入复旦经济学专业后，大三时，她又开始准备考研，想跨专业考本校法理学的研究生，因她对法律产生了兴趣。在考研失败后，酷爱旅行的她，凭着冲劲与直觉到一家旅行社上班，埋头考导游证。她常以迅雷不及掩耳的速度，在生涯抉择路口走自己的路，做出让周围人咋舌的决定。同时，她又勇于为自己的决定负责，从不后悔。 戒急用忍，系统思考 依赖/被动型：指等待或依赖他人为自己收集信息并替自己做决定，有的甚至求神问卜。决策时不去系统地收集信息，决策较为被动与顺从，十分关注他人的意见和期望。对于此类人而言，社会赞许、社会评价、社会规范是他们决定的标准。 他们的口头禅是：“爸妈叫我去…”、”我男朋友/女朋友希望…”、”他们认为我很合适”。 逃避/犹豫型：此类型的人虽然收集很多的相关信息，问东问西，但却常常处于挣扎、难以下决定的状态中。 理性型：决策符合逻辑，系统地收集充分的生涯相关信息，分析各个选项的利弊得失，按部就班，做出最佳的决定。 例如：小李准备投入保险业，在毕业的前一年，他和保险从业人员接触很多。为了训练自己突破人我之间的距离，以及能在短时间内与陌生人建立良好关系的能力，他还报名参加人际关系训练课程。经过很多的利弊分析与筹划，最后在家人的支持下，小李正式投入保险业。 我的生命线练习 1.请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下，你期待自己活动多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另一端写上你期待可以活动的年级 2.在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。 3.回顾你过往生命历程中发生的重大决定，在直线上方写出两件对你有积极影响的决定，下方写两件对你有消极影响的决定，并在直线相应位置标明年龄。 4.给你的未来十年做决定。毕业的时候，做什么工作，毕业五年在到达怎样的层次。 5.思考一下这些事对您的影响，即他们如何使你成为今天的你。 游戏：画出你的生命线 在我的生命线中，想一想到目前为止有哪些因素影响了你的人生决定？？？ （四）生涯决策方法--SWOT分析法 SWOT分析法是英文单词Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）的缩写，最早由哈佛商学院的安德鲁斯教授于1971年在其《公司