关于2008年体中育考的几点思考与分析.docVIP

关于2008年体育中?考的几点思考与分析 ?上海市位育初级中学 ?李铭洁 2008年?初中毕业生升学考试中?第一次将体育考核分数?加入了中考总分，30?分的分值引起了许多学?生、家长以及任课教师?的不同反映。有的认为?中考加入30分体育分?会影响学生的升学，如?果因为体育分而无法进?入理想的高中对于某些?学生来说不太合理；而?有些家长及学生则认为?初三学生在中考压力下?加入30分体育分就是?为了引起学生及家长对?体育的重视，使初三的?学生从繁重的文化学习?及课业负担中抽出每天?一小时左右的锻炼时间?，放松身心反而有利于?考试。事实证明，每天?一小时的体育锻炼时间?不但没有影响考试，反?而让初三的学生能够保?持清醒的头脑，更好地?投入紧张的学习。30?分的体育中考虽然引起?了不少的争议与讨论，?但作为多年执教初三年?级的一位普通教育战线?的体育教师，在今年的?体育中考之后，作了一?定量的科学分析与数据?实践，在此仅谈一些个?人的观点与较为浅显的?想法，并想利用个人的?一些教学经验给予以后?的初三毕业生一些有用?的借鉴。 一、具体情?况介绍 本次体育考核?每位考生必须参加四个?内容的考核，30分中?有20分是学校任课老?师评定，只要求保证参?加体育锻炼，认真上好?每堂体育课，保证一定?的出勤率，以及在校期?间坚持完成体育锻炼，?健康测试以及体育测试?等就可以保证20分，?另外的10分则统一参?加升学考试，四个项目?中长跑和篮球两项为必?测项目，还有两项为身?体素质类与技能类的选?测项目，每项满分为2?.5分，四项相加共1?0分。本次中考所有的?初三考生必须参加四项?考试，内容有长跑，篮?球，选项一与选项二。?选项一包括体能素质类?，有50米，实心球，?立定跳远，1分钟短绳?，1分钟仰卧起坐（女?），引体向上（男），?而选项二包括技能类，?有单杠，双杠，垫上，?支跳，武术，排球。选?测项目充分考虑了学生?的个体发展需要。 二?、结合实际，分析现状?。 2.1分析200?8年位育初级中学初三?年级参加体育升学考核?的具体情况。 从本次?考核的总体情况来看，?我校十个班级平均分达?到8.496。（见表?1）除了一班的均分稍?弱一些，但也接近8分?，个别班级均分都超过?了8.5分，9班均分?达到8.931，2班?均分达到8.811，?10班达到8.724?，8班达到8.654?。由此可见，体育考核?并不可怕，体育考核也?无法拉开分数，考核只?是一种手段，一种激励?机制，体育考核的目的?主要还是激励学生在文?化学习之余不忘体育锻?炼，重视体育是一项长?期发展的目标，改变部?分家长轻视体育，重视?学习的错误观念。从考?核成绩来看，体育考核?达到了预期的目标，体?育考核根本无法拉开总?成绩，但10分的体育?考核分确实让个别不太?重视体育成绩的学生与?家长引起了充分的重视?，所有的学生都能经过?自身的努力得到较好的?成绩。 （表1）位育?初级中学2008年初?三毕业体育升学考试分?析表 班级 人数 总?分 均分 名次（十个?班） 名次（八个班）? 初三1班 37 ?295.5 7.98?6 （10） （8）? 初三2班 37 ?326.0 8.81?1 （2） （1） 初三3班 38 316.5 8.329 （8） （6） 初三4班 36 306.0 8.500 （5） （3） 初三5班 37 301.0 8.135 （9） （7） 初三6班 38 320.5 8.434 （7） （5） 初三7班 36 304.5 8.458 （6） （4） 初三8班 39 337.5 8.654 （4） （2） 初三9班 36 321.5 8.931 （1） 初三10班 38 331.5 8.724 （3） 总数（10班） 372 3160.5 8.496 总数（8班） 298 2507.5 8.414 （附表）个人任教四个班级体育升学考试分析表 班级 人数 总分 均分 两个班均分 初三7班 36 304.5 8.458 8.560 初三8班 39 337.5 8.654 初三9班 36 321.5 8.931 8.824 初三10班 38 331.5 8.724 总数 149 1295.0 8.692 （表2）2008年位育初级中学初三毕业体育升学考试具体分析表 班级 人数 10分 9.5分 9分 8.5分 8分 7.5分 7分 6.5分 总分 均分 1班 37人 2 3 11 6 8 5 2 295.5 7.986 2班 37人 3 11 6 9 5 1 1 1 326.0 8.811 3班 38人 1 5 9 8 3 4 8 316.5 8.329 4班 36人 5 9 10 5