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年 月 日 课题? 项目六 内六角圆柱螺钉?１ 课型 新授课 课时 第?1课时/共2课时 ?教学 ? 目标? 认知 目标 1、?主体部分的草图的绘制方法 ?2、旋转增料工具的应用 能力 目?标 能够完成较复杂的实体的?造型 德育 目标 培养学生热爱?自己的专业的学习热情 重?点 难点 旋转增料 教学? 方法 演示法 练习法 ?教 具 多媒体 板书 设?计 机房 作 业 课后?记 双边 活动 教 学? 内 容 及 过 程 改 ? 进 教师出示任务 ?学生明确并理解任务 ?分析零件结构特点 内六角圆?柱头螺钉是机械中常用的一种?零件连接。螺钉形体主要特征?为回转体，利用旋转增料，完?成主体。 双边 活?动 教 学 内 容 及 过? 程 改 进 ? 分析尺寸的来历 ? 教师利?用教师机演示软件功能 ? 学生观察后?动手完成 教?师对完成情况作记录 ? 任务一 完?成主体造型 1、选XY平面?→F2 2?、退出草图，绘制空间轴线 ? 3、旋转增?料 ? 双边 活动? 教 学 内 容 及 过 ?程 改 进 ? 分析尺寸的来历 ? 教师利用?教师机演示软件功能 ? 学生观察后动?手完成 教师?对完成情况作记录 ? 任务二 生成螺?钉头部造型 1、选螺钉头部?平面→F2 ? 2、拉伸除?料,厚度14 ? 3、选平面xz为?草图平面，F2. 绘制草?图如下 ? 双边 活动 教 学 内 ?容 及 过 程 改 进 分析尺寸的来历 教师利用教师机演示软件功能 学生观察后动手完成 教师对完成情况作记录 4退出草图绘制轴线 5、旋转除料 年 月 日 课题 项目六 内六角圆柱螺钉2 课型 新授课 课时 第2课时/共2课时 教学 目标 认知 目标 1、主体部分的草图的绘制方法 2、旋转增料工具的应用 能力 目标 能够完成较复杂的实体的造型 德育 目标 培养学生热爱自己的专业的学习热情 重点 难点 旋转增料 教学 方法 演示法 练习法 教 具 多媒体 板书 设计 机房 作 业 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师出示任务 学生明确并理解任务 分析零件结构特点 任务三，过渡和倒角 选择倒角命令 输入数值3.9 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 分析尺寸的来历 教师利用教师机演示软件功能 学生观察后动手完成 教师对完成情况作记录 选择过渡命令输入4.5 任务四，创建螺纹 创建螺旋线 按F9，切换到yz面 选公式曲线 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 分析尺寸的来历 教师利用教师机演示软件功能 学生观察后动手完成 教师对完成情况作记录 输入定位点（-1，0，0） 2、创建基准面和牙型图 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 分析尺寸的来历 教师利用教师机演示软件功能 学生观察后动手完成 教师对完成情况作记录 3.创建螺纹 导动除料 5