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感悟坚强 ——让我们选择坚强 教学目标 知识目标 （1）使学生知道坚强意志品质的表现。 （2）知道坚强意志的作用。 能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。 情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 重点难点 教学目标 以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？ 1 2 3 4 我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。 学习目标明确，学习自觉性较高，不怕苦，不怕累，不畏艰辛 1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外汇的“玩具王”。 面临下岗不气馁，不灰心。果断、机智地另谋出路 小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。 自制力强，我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学习时间。 一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”90％的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家——柏拉图。 顽强、有韧劲，有毅力 意志坚强的主要表现及其对立面 人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 鲁莽和冲动 虎头蛇尾、半途而废 所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点，这就是有——坚强的意志. 意志坚强的表现 意志薄弱的表现 富有主见－自觉性 处事果断－果断性 善于自制－自制力 坚持不懈－坚韧性 小兵在2004年的市中考中,如愿以偿,考入了一所著名的省示范高中。于是决定这个暑假玩个痛快,逐渐迷上了网吧,甚至发展到昼夜不归的地步。新学期开始了,小兵的座位却还空着。 面对选择 1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。 　　实际生活中，我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等的选择。 如果我们有了坚强的意志品质，就能作出正确的选择，抵制生活中不良行为和思想的影响，坚定正确的人生方向。 　　我们经常会受到哪些诱惑呢？请把它们写出来！ 想一想： 小学时,小宁的乒乓球一直打得不错,曾获得许多奖状。上了中学,在第一次乒乓球小组赛中,就以大比分被淘汰,他失望极了,伤心地收起球拍,发誓再也不打了。从此很长时间内闷闷不乐,学习也受到了影响。 面对失败 2、走出失败的阴影，需要坚强意志。 －－－俗话说：失败乃成功之母。 有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。 　　法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了《欧也妮.葛朗台》《高老头》等不朽之作。 俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来生活促他醒悟，重读以前的日记，用来进行自我监督，强迫自己完成每天没有做完的工作，终于磨炼出坚强的意志。代表作有：《战争与和平》《复活》。 　　有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。 只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。 这两位作家的经历说明了什么？ 小宋做家庭作业时有不少毛病,如总想找机会看看电视,听听音乐,吃吃水果,打打电话。因