基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究.PDFVIP

DIAOCHA 调 查 基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究 ——— 以全国社区教育实验区和示范区为例 ○王新程 赵婷婷 ［摘 要］社区教育是推进学习型社会建设的重要途径和手段，也是“互联网+ ”时代教 育信息化的重要领域，而网站建设是其中的基础性工作。笔者以网络调查的手段搜集社区教育 网站，并利用网站外显的、客观的、有代表性的数据构建定量评价指标体系，分别以全国社区教 育实验区和示范区为两类典型在横向上进行分析比较，对2012 年和2014 年两个时间节点的 数据进行纵向时间维度的演变轨迹刻画，力图厘清我国社区教育网站的总体发展状况、特点和 趋势，提出具有可操作性的建议。 ［关键词］网络评价；社区教育；网络调查；差异性 ［作者简介］王新程（1973- ），男，硕士，济南市全民学习服务中心、济南广播电视大