八年级下册试题概要.ppt

一、语文知识与积累（27分） 1、把下列字写在方格内，力求正确、规范、美观。（2分） 成功源于自信 2.下面加点字注音完全正确的一项是（? ???）。（2分） A、?匿名（nì）???畸形（qī）?? 解剖（pōu） 杳无消息（yǎo）? B、?嬉戏（xī）???管束（sù）? 虐待（nüè） 广袤无垠（mào） C、?污秽（huì）??迸射（bèng） ?诘责（jié） 颔首低眉（hàn） D、?小憩（qì）???姮娥（huán） ?滞留（zhì） 冥思遐想（xiá） 3. 下面词语中没有错别字的一项是( ) 。（2分） A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨 B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌 C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹 4.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）。（2分） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情；有 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞 C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠 得分评卷人　　5.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）。（2分） A.为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品。(绿色食品：指绿颜色的蔬菜) B．教育主管部门要求各大学实行阳光招生。(阳光招生：指公开公平公正地招生) C．球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。(下课：被免职或主动辞职) D．沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手。(心理杀手：指对心理健康造成危害的因素) 6、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分） A、通过老师和同学们的帮助，使我改正了错误。 B、语句是否通顺，内容是否丰富，是评定一篇好文章的标准之一。 C．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担 7. 下面对课文相关内容或作家作品表述不正确的是( ) （2分） A.《藤野先生》是一篇回忆性散文。这篇文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者自述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。 B.《海燕》是一篇著名的散文诗。作品通过暴风雨即将来临前的几个场景，刻画了象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者——“海燕” 的形象。在写作技巧上，文章最突出的特色是象征手法的运用。如“大海” 象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量，“乌云”、“ 狂风” 象征反革命势力和黑暗的社会环境等。 C.“他” 的外貌极其平庸甚至丑陋，他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来，但“他” 具有深邃的内心世界。“他” 就是俄国著名作家陀斯妥耶夫斯基。 D.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 8．对下面这首诗赏析不正确的一项是.....................................( ) （2分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 A、首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡。神驰故里的漂泊羁旅之情。 B、诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗人平野开阔 、大江直流的宏大气势。 C、颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D、尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 9.古诗文填空：(每空1分，共11分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分) ①我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《 行路难》 里的两句诗共勉： ， 。 ②中国“嫦娥一号”卫星成功发射，实现了中国人奔月的梦想。遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼