（2016年秋季版）2017春七年级语文下册 第一单元 4 海燕练习 语文版.docVIP

4 海燕 积累运用 1.给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。 Líng（伶）俐　 轻飔（sī）　 隽妙（juàn）　 隽逸（jùn）　 粼粼（lín） qì（憩）息 忧qī（戚） 蹇劣（jiǎn） 飞窜（cuàn） 斜掠（lüè）　　　　　　　　　 2根据语境，下列各项中加点词解释有误的一项是（　D　） A．线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。（情趣） B．那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤（ C．偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚。（忧愁、烦恼） D．他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。（恶劣） （解析：蹇劣：境遇不好。） 3下面句子中标点符号运用有误的一项是（　B　） A．第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 B．这便是我们故乡的小燕子，曾使几多 C．就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。 D．小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？ （解析：B项中的“欢呼着、注意着、沉醉着”中的顿号应为逗号。） 4（ A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。 B.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。 C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前