外汉-语义学课件.pptVIP

晌午，老杨同志到老秦家去吃饭。 回来，他马上到连部要求调到步兵连去。 明天你最好到渔船上去看看 。 句法框架固定：数1+到+数2 “到”的作用，是把数1和数2连接起来，组成一个复杂的数量单位，整个数量单位的句法功能跟单纯的数量短语完全一致。（？） “和”在名词之间的作用(教师和学生) “之间”：十八岁到二十四岁之间 老王和老张之间 “并”在动词之间的作用(讨论并通过） “而”在形容词之间的作用(勤劳而勇敢) 因此，这个“到”应该跟“和、并、而”一起划归连词。 语法特点： 第一，用“到”连接的数量词语限于两项，一般没有多项并列的情况； 第二，数1和数2必须按从小到大顺序排列(负数则按绝对值排列，如：零下七度到九度)，一般不允许互换位置。 1 “到”表示数目的覆盖范围。（合取） (1)北京，晴，十三到二十三度。 (2)这本书，老张可以写第三章到第七章。 (3)李老师负责1班到4班，王老师负责5班到8班。 2 “到”表示约数的取舍范围。（析取） (4)明天最高温度:二十一到二十三度。 (5)咱们今天走了四十到五十里路了。 (6)呼气，双臂向两侧斜垂，与身体成三十到四十五度角。 “到”表示集体或整体的覆盖范围和个体或局部的取舍范围。 (7)沪宁沿线各市，昨天的最高气温都达三十到三十六度。 (8)本店招收营