初三化学上学期燃烧与灭火概要.ppt

* * 燃烧与灭火 了解燃烧的概念; 掌握燃烧的条件; 学会灭火的方法. 学习目标 把你们以前在学习和生活中知道的燃烧的事例填写在学案中，并与同学们交流 条件一 物质具有可燃性； 实验演示 用镊子分别夹取一张纸和一小块石头放到酒精灯火焰上加热片，观察现象；分别用火柴点盛在蒸发皿中的酒精和水，观察现象。 现象：纸可以燃烧，石头不可以燃烧 酒精可以燃烧，而水不可以燃烧 条件二 可燃物要与氧气接触 实验二 点两支小蜡烛，将其中一只用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象。 现象：蜡烛熄灭 条件三 可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点） 实验三 将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 现象：木条比煤更容易点燃 信息: 白磷燃烧温度较底(40度), 红磷燃烧温度较高(200度以上). 实验: 磷的燃烧 1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 灭火的原理与方法 1．隔离可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的着火点以下。 燃烧所引起的现象:爆炸 灭火的原理： 1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2、隔绝与氧气的接触 3、使温度降到着火点以下