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党组织书记抓建党工作述职报告

党组织书记抓党建工作述职报告 山高小学党支部书记 贺明山 (2015年1月10日) 今年以来,在上级党组织的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员按照第二批党的群众路线教育实践活动的部署,围绕“为民务实清廉”这个主题,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用积极工作。本人现就一年来工作开展情况作以述职,请领导评议。 一、主要工作成效   (一)、加强政治理论学习,不断提升个人素养。   1、加强学习,提高思想理论水平。   作为党支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线。半年来,我认真学习了党的十八大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话等内容,通过学习,自己的政治理论水平得到提高,特别是对科学发展观有了更深刻的认识,为做好支部书记工作,履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。   2、发扬民主,培养积极向上风气。   实践证明,集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于学校领导班子。作为一个党员领导干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好学校工作的关键。因此,学校党支部在支部学习及学校会议时,都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,让大家对学校的工作畅所欲言,充分发表自己的意见和建议;同时,在平时的教育教学工作中,学校领导干部的以身作则,率先垂范,给全体教师起到了很好的示范作用,从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好风气。   3、加强作风建设,紧密联系教师。   充分发挥每个教师的积极性,是保证学校管理正常运转的基础。以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。一年来,我在贯彻校长负责制的同时,对学校的重大问题能积极出谋划策,确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中,能团结广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展,并积极带领支部成员深入教学一线,开展教育教学工作,充分听取广大教师意见,集思广益,不断推进决策的科学化和民主化。   4、加强廉洁自律,发挥表率作用。   本年度,我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度,自觉接受监督。同时,时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。   (二)、履行党建工作职责情况。   1、强化理论学习,提高党员、教师的思想政治素质。   思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员、教师的政治思想理论学习,坚持政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备。今年,我校党支部结合学校的实际工作,又先后组织教师学习了党的十八大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话精神和《中小学教师职业道德规范》等,提高了党员、教师的思想政治素质。目前,在党支部的统一领导下,学校良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。全校教师严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。   2、加强和规范组织管理、组织发展工作。   一个党员一面旗,党员有高觉悟,是党员形象的根本性特征。近年来,我们支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的培养发展工作,利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。   3、大力开展师德师风建设活动。   以德治校、以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律,正确认识和把握“以人为本”的师德内涵,以正确认识人、尊重人、信任人、提升人的道德为指南,努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。德育教育是学校的重要内容之一。作为学校的党支部书记,我经常利用各种集会,加强对全校师生进行爱国主义教育、民族团结教育,大力维护社会稳定。在上级党委和政府的正确领导下,使学校各项工作都得到了正常有序的开展。   4、大力加强学校精神文明建设。   争创文明单位是学校的奋斗目标之一,我们抓住这个契机,大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创意识,促进争创工作的开展。重视校园文化建设,改善校园环境,提高文化品位,增强现代气息;充分发挥宣传栏、班报的功能。使学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,从而

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