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- 2017-03-09 发布于河北
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【名校课堂】2017八年级数学下册 1.3 直角三角形全等的判定课件 (新版)湘教版
1.3 直角三角形全等的判定 在前面的学习中,我们用SAS,ASA,AAS和SSS 来判断两个三角形全等,对于两个直角三角形,除 了可以运用一般三角形全等的判定方法外,是否还 有其它的判定方法呢? 探究 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中, ∵AB=A′B′,AC=A′C′, 根据勾股定理,BC2=AB2-AC2, B′C′2=A′B′2-A′C′2, ∴BC=B′C′. ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′. 由此得到直角三角形全等的判定定理: 例1 如图,BD,CE分别是△ABC的高,且BE=CD.求证:Rt△BEC≌Rt△CDB. 证明:∵BD,CE是△ABC的高, ∴∠BEC=∠CDB=90°. 在Rt△BEC和Rt△CDB中, ∵BC=CB, BE=CD, ∴Rt△BEC≌Rt△CDB(HL). 例2 已知一直角边和斜边,求作直角三角形. 已知:线段a,c(ca),如图1. 求作:Rt△ABC,使AB=c,BC=a. 作法 (1)作∠MCN=90°. (2)在CN上截取CB,使CB=a. (3)以点B为圆心,以c为半径画弧,交CM于点A,连接AB. 则△ABC为所求作的直角三角形,如图2. 练习 两个锐角对应相
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