信息时代，显示引领生活：柔性OLED技术发展的调研.docVIP

北京交通大学研究生暑期社会实践项目结题一览表 项目主题 信息时代，显示引领生活 ——柔性OLED技术发展的调研 实践单位或地点名称 江苏昆山维信诺显示技术有限公司； 江苏省苏州市昆山经济技术开发区 主要内容 一、实践过程 8月4日，北京站出发，次日抵达昆山维信诺 8月5日上午，实践团队稍作休息后，宋孟瑄主管讲解维信诺公司发展现状与发展历程；5日下午，实践团成员与从北京交通大学毕业的校友和实习生进行交流座谈会 8月6日，在前段车间主任辛小刚的带领下，实践团成员对光刻/蒸镀工艺流程进行参观 8月7日，模组车间经理刘宏俊带领实践团成员对模组/产品可靠性测试车间进行参观学习 8月8日，研发部主管高明对实践团成员进行了关于产品质量开发及其质量控制和OLED模组性能测试分析实习的相关培训 8月9日，范洪涛博士就OLED材料技术研发进展方面对实践团成员进行了培训 8月10-13日，实践团队成员分别进行了有机蒸镀和OLED模组性能测试分析实习 8月14日，返回学校，次日安全抵达，与指导教师开实践总结会议 8月16-20日，实践团队撰写实践成果报告及个人总结 二、实践任务完成情况及主要成果 通过此次社会实践，首先，团队成员看到了教学科研与产业生产之间的巨大差别，产业化的思想开始被大家认知。其次，对口专业的实践使得成员更加明确了职业规划和奋斗目标。然后，加强了我校与企业的产学研合作关系，促进了学校对学生的全面培养。最后，提高了学生就业的竞争能力，拓展了学生的就业视野。 与此同时，此次实践活动与实践地达成意向，而且昆山维信诺之行体现了社会实践的连续性，此次是实践团第二年去维信诺公司参观实习。 成果： （一）通过和实践单位的交流，了解到柔性OLED新产品和以玻璃为基底的OLED产品的制作差异，以及柔性产品所需克服的困难； （二）实践单位给实践团队提出建议： 1.要及时更换检测厚度的晶振片； 2.要注重理论知识与实验相结合； 3.在提高效率的同时，尽可能的减少制作成本； （三）和江南大学的硕士研究生共同完成此次实践任务，促进了相互间的交流和科研经验。 （四）关于柔性OLED的调查问卷的分析与结论，收回有效问卷300份 （五）撰写了关于柔性OLED技术的发展、现状与趋势的综述 （六）通过实验写了一篇科技论文 题目：混合量子点器件电致发光的能量转移研究 结论：为了弄清楚混合量子点器件的具体发光过程和机制,有效控制混合量子点电致发光器件发光性能,我们研究了混和量子点器件的电致发光光谱及其能量转移的过程,以红绿光量子点器件为例,其中绿光量子点为给体,红光量子点为受体的能量转移体系.在选定的实验条件下,我们发现给体-受体能量传递的效率与外加的电场有关,首次通过计算得到了量子点电致发光器件中给体与受体的物质的量之比为1:1时,能量转移效率E、临界能量转移距离R0与外加电场的关系:随着电压增强,能量转移效率E有一定的增强,而临界能量转移距离R0基本不发生变化. 三、经费使用情况（200字以内） 类别 火车费/元 打印费/元 公交、出租车/元 药品/元 合计 3355.00 1000.00 613.00 310.00 类别 办公用品/元 电话费/元 礼品费/元 住宿费/元 合计 609.00 400.00 790.00 5000.00 总计：12077.00元 四、实践成果应用及推广情况 在实践过程中，实践单位我们提出的建议，我们根据自己的实验条件和科研能力，对所提出的建议进行了采纳。如：要及时更换晶振片，因为在蒸镀的过程中晶振片实时监测膜的厚度，如果晶振片失灵，那预先设定的厚度就不能达到，从而影响实验结果。 与此同时，有关柔性OLED调查问卷的发放，让更过的人对AM-OLED柔性OLED技术有了一个大概的了解，对整个OLED行业的发展现状及其进展有了一个深入的了解。返校之后，我们通过学校的知行论坛、新浪微博等媒介对我们此次的昆山“维信诺之行”进行了宣传和成果展示，让更多的人看到我们丰富的实践经历，让更多的人来关注OLED这一行业和柔性OLED新技术，激发更多的人投入到OLED这一行业中去。 通过在维信诺公司实习得到的实验数据，经过分析、整理后我们形成一篇科技论文：混合量子点器件电致发光的能量转移研究，实验结论也得到了导师的认可，对我们之后的实验也起到了一定的引导作用。 通过这次社会实践，大家深刻的了解到公司产业化生产与在研究所所做实验是有很大差别的。首先在研究所里做实验存在着浪费环节而产业化生产可以避免一些。其次，公司的目标是简化工序节省成本，但在实验室则以提高效率为首要目的从而会增加工序。这些差别都给全体队员留下了深刻的反思，自动化的产业生产开始被大家在实践中所认知。 这次实践中我们不