3、我懂得了……题材.pptVIP

* * * 鄂教版品德与社会四年级下册 世界上没有十全十美的人。每一个人都既有优点，又有缺点，努力改正缺点，才能使自己变得更优秀。 …我喜欢看书，总爱问为什么…我的毛病是… 我的自画像 我的优点： 我的不足： 我猜是李明露。 试着用一段话给自己画像，说说自己的优点与不足，看同学们能不能猜出是你。 取长补短 夸夸身边的小榜样 现在，让我们把大家的优点都找出来，我们开展一个找“美”的活动。 用“击鼓传花”的游戏形式说同伴的优点。 （被夸奖的同学说说自己的感受。） 同学们身上的“美”可真多呀，说完了我们同学身上的优点，你还发现我们身边的其他人有什么优点吗？我们也来夸夸他们吧。 （学生将自己最熟悉的人的优点写下来，再互相交流。） 大家在学习、生活中，有的和伙伴是长期相处，有的是短期接触，就在这些时候，你是怎样去发现对方的长处呢？ 小结：每个人身上都有优点，这些优点能帮助我们进步。 沙漠一只船， 船上两座山， 个子高又大， 耐暑顶呱呱。 年纪并不大， 胡子一大把， 无论遇见谁， 总爱叫妈妈。 ( 羊 ） ( 骆驼 ) 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明