社会学概论总复习课件.pptVIP

《社会学概论》总复习概要 第一讲：社会学是什么 1、社会学是一门关于人类社会和社会互动的系统的、客观的研究学科。 2、与文学、哲学这类学科不同，社会学在其探索中努力要与自然科学一样成为一门科学。社会学家常常用科学的方法进行研究。 3、社会学研究证明，关于人类行为的许多表面看起来似乎正确的观点，却可能是错误的。社会学要透过表面看本质,这种特性被称为“洞悉真相”。 社会学讲求严谨的证据与推论，并欢迎检验测试。释模型不局限于个人的经验与态度 4、社会学家关于一切人类行为的基本假设是： 人类行为由社会和社会环境所塑造。同时,社会也是人类的创造物。 社会研究的步骤 1.确定研究题目阶段。（中心任务：选择合理并可行的研究题目） 2.研究设计阶段。（中心任务：对整个的研究工作做出规划和设计） 3.收集资料阶段。（中心任务：根据研究方法去收集有关的研究资料） 4.整理和分析资料阶段。（中心任务：根据研究工作的要求对资料加工整理，并进行定性、定量分析） 5.研究报告的写作及发表阶段。（结论总结、发表、给委托部门鉴定或公开发表后整个研究工作结束。） 古典社会学三大家 马克思认为，社会是人们交互作用的产物，是阶级冲突之结果。马克思对于社会学的主要贡献是他强调经济因素和阶级冲突的重要性。 法国社会学家迪尔凯姆（E. Durkheim）认为，社会学应主要关注“社会事实”。 德国社会学家韦伯（M. Weber）特别感兴趣于社会组织、社会制度等。他以研究科层制和资本主义而著称。 社会学三大理论：功能论、冲突论与互动论 功能论 强调社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。社会的构成部分(比如家庭、商业机构、政府)以系统的方式结合在一起，对整体发挥着良好的功能。 冲突论 强调人们因有限的资源而发生的斗争是永恒的社会现象，强调社会的流动性，认为社会的各部分处于相互的冲突之中。所谓秩序是强势群体对于弱势群体实施统治之结果。 互动论 主要研究人们在日常生活中是如何交往的，他们如何使这种交往产生实质性的意义。 第二讲 文化 英国学者泰勒(Edward Taylor, 1832----1917)，曾经给文化下过这样的定义： 文化是一个包括人在社会中所习得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗，以及任何其它的能力与习惯的整体。 作为一种生活方式的文化 物质文化 是指人们所创造出来所使用的器物、工艺产物。它包括：小如筷子、刀和叉，大至摩天大厦与桥梁、雕塑等。 非物质文化 是指导人们互动与解决困难的技术、知识、信仰、价值和规范。 习俗 简单的来说就是日常生活的习惯与礼节，如乘公共汽车要礼让老弱妇孺，或是握手时要用右手等。对不遵守习俗或会受到一些团体的压力，但并不会引起社群成员正式的惩罚。 道德 道德乃较习俗更具约束力的行为标准，违反道德会受到社会的处罚，因为这些违反者影响到整个社会之文化的存在。 法律 法律与道德的差别只是在于正式化程度的高而已；法律将道德的内容制度化与条文化，并且建立独立的司法系统解释、审制与惩罚的机构。对违反社会规范中的法律关系所受惩罚最重。 文化的融合是指不同文化在相互接触和相互接受影响以后所产生的一种文化现象。由于文化具有扩散、传播和渗透的功能，故两种文化在接触过程中必然会互相影响和渗透。 　　 文化的冲突是栺不同文化在相互接触和影响过程中，原有文化和外来文化之间所发生的矛盾与对抗。不同民族、不同国家的文化往往会在价值观、行为规范、风俗习惯等方面存在很大的差别甚至对立。 亚文化 在同一社会里不同的团体仍然有不同的规范、价值观念与行为方式，那些与社会主流文化相异的文化称为亚文化。 如美国社会里，黑人无论在语言、词句的运用、音乐嗜好、家庭组织等都与白人有所不同，所称谓黑人文化。 用自已文化为标准去评价其它文化，并坚决的认为其它文化是不好的，这种态度称为文化中心主义。 文化相对主义认为没有一个文化是最好的，每个文化产生的条件各不相同，每个文化都有其对本土社会的贡献与价值。 第三讲 社会化：社会中的个人 角色冲突 一个人往往与他人建立多方面的关系，在许多不同的社会关系结构中占有不同的地位，因此一个人可能同时具有几种角色，角色之间往往会发生角色冲突。 社会化（ Socialization）： 就是社会将一个自然人转化成为一个能够适应一定的社会文化，参与社会生活，履行一定社会角色的人的过程；也是一个自然人在一定的社会环境中通过与他人的接触与互动，逐渐地认识自我，并成为一个合格的社会成员的过程。 社会化的内容 传授基本生活知识和劳动技能 灌输生活目标和培养价值观念 认识自己的社会地位和角色 教导和学习各种行为规范 社会