县科协第一环工节作小结5月.docVIP

柳林县科学技术协会 党的群众路线教育实践活动第一环节 工作小结 按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署，在第八督导组的指导下，县科协支部高度重视，迅速行动，努力做到组织部署周密细致、学习教育深入扎实、听取意见心诚面广、边学边改措施实在，较好地完成了学习教育、听取意见环节的各项任务，现将第一环节活动开展情况总结如下： 一、第一环节教育实践活动回顾 （一）精心组织谋划，结合实际开篇布局 全县党的群众路线教育实践活动动员会议召开之后，县科协党支部迅速组织全体党员干部认真学习县委王宁书记做的动员报告，组织班子成员认真研究讨论县领导组下发的5个文件，并结合部门实际提出了科协开展群众路线教育活动的目标、要求等。一是成立组织机构。及时成立了由主席担任组长，两名副主席任副组长的活动领导小组，领导小组下设办公室，分别设立综合组、宣传资料组和长效机制组，明确了各小组工作职责，制订了办公室工作制度。二是精心制定方案。根据县活动实施方案，我们结合部门实际和工作特点，认真研究制订了切实可行的实施方案，鲜明地提出了坚持“六个结合”和实现“六个提升”的总体要求，提出了开展“六学六访”和“六个一”主题活动。同时制定了活动流程图，出台了《学习教育要点》、《宣传工作要点》等相关文件，制订了集中学习安排表。确保集中学习、专题调研、征求意见等活动环环相扣、紧凑有序。三是深入动员部署。3月12日，在督导组的指导下，县科协召开了由领导班子、全体干部职工、退休干部、服务对象代表和督导组全体人员共15人参加的动员会议，科协主席王琰主持会议并做了动员报告，县督导组组长张利顽对开展活动提出了指导意见，并组织开展了民主评议和个别谈话。四是领导带头示范。活动开展之初，单位一把手就主动担责、带头示范。亲自起草方案、讲话、调研报告、心得体会等，亲自组织会议、安排活动；带头示范学习、选题授课，带头深入调研、征求意见，为机关党员干部树立了榜样。 （二）抓好学习教育，聚焦四风提高认识 县科协精心组织，科学谋划，围绕学习教育环节要求，制定了《学习教育工作要点》、《集中学习安排计划》和《干部自学必读书目》等，在机关集中开展了“六学”活动。即：组织一次集体学习交流活动,开展一次劳动学习实践活动,进行一次廉政警示教育,开展一次红色教育活动,讲好一次党课,写好一份承诺书。学习教育把握了三个结合： 一是坚持领导带头学和干部自己学相结合。领导班子成员带头先学一步、学深一层，带领党员干部集中一周时间对必学文件、讲话精神进行了集体领学。并坚持每周二下午进行集体学习，鼓励干部通读必学读本。共组织集体学习23次，学习文件、讲话25篇，每人撰写读书笔记2万余字。组织收看专题教育片6次8部，组织党员在贺昌烈士陵园缅怀烈士、重温誓词。支部书记自备自讲一堂“加强党员作风建设 自觉讲党性、重品行、做表率”的党课。 二是坚持专题讨论与调查研究相结合。结合各阶段学习的重点，我们组织开展了谈学习感受、谈焦裕禄精神、谈思想认识等交流讨论会3次，各自撰写学习活动心得体会、厉行节约心得体会、学习焦裕禄心得体会等三篇。同时，领导班子成员分别在农技协、企业科协、青少年科普基地建立了联系点，各自深入联系点进行调查研究，撰写了关于科普工作、协会发展、科技扶贫等方面的调研报告三篇。全体党员通过学习调研进一步明确工作职责，找准改进方向，做出了党员公开承诺。 三是坚持理论学习与实践活动相结合。我们始终以党的理论知识为学习重点，认真学习了习近平总书记的系列讲话、论述摘编，学习了焦裕禄精神、面向未来的赶考等。同时，组织党员干部在薛村镇农业科普示范基地开展了为期三天的劳动体验活动，与基地农民同吃同劳动，在理论学习和实践劳动当中使干部进一步懂得了“为了谁、依靠谁、我是谁”。 （三）广泛征求意见，围绕四风查找问题。 为广泛征求意见建议，我们组织开展了贫困村走访、贫困户走访、协会走访、校园走访、科普基地走访和民意调查走访等“六访”活动。领导班子共建立基层联系点3个，上下互动查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 一是深入基层走访调研，为班子和班子成员把脉问诊。科协领导班子先后到4个协会、2个基地、1个企业科协、2个村开展了10次调研，听取“四风”方面存在的问题和具体表现、群众对科普服务的要求和意见，征集到了一批货真价实的意见建议。如科协与科技工作者联系少，科普宣传脱离群众、脱离实际等问题。 二是广开言路，拓宽意见反馈渠道。先后采取征集意见函、短信平台、热线电话、电子信箱、入户走访、专题座谈、设立意见箱、调查问卷、干部自查等多种方式，面向县直有关单位、科技工作者、科普志愿者、基层村委、农技协、示范基地、服务对象征求意见，开展个别访谈30人次，召开座谈会议2次，入户调研征求意见35份，发放征求意见函60份，多渠道共征集意见建议193条，归纳整