全国中考物理分类整理汇编及解析电功率.docVIP

2011年全国中考物理分类 [来源:中国教育出版网] 专题16.电功率 ?（2011·山东临沂）2.某日光灯接在照明电路中正常工作时，其电流是0.13A，若通电10min，有　　　　J的电能转化成了热能和　　　　能。 【解题思路】电流通过灯泡做功过程，是电能转化为热能和光能的过程。要计算消耗电能，本题知道电压、电流和通电时间，可以直接使用电功公式W=UIt计算。 W=UIt=220V×0.13A×600s=17160J 【答案】17160　光　[来源:] 【点评】本题考查了电流做功的实质和电功的计算，难度较小。 （2011·山东临沂）10.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌，该电热水器具有加热速度快的特点。 （1）5kg初温是20℃的水被加热到60℃所吸收的热量是多少？ （2）该电热水器正常工作时通过的电流是多少？（结果保留一位小数） 执行标准：GB4706.1-1998GB4706.12-2006 产品名称：密闭型储水式电热水器 产品型号：F05-15A(X) 额定容量：5L 额定压力：6.7MPa 额定功率：1500W 额定电压：220V 额定频率：50Hz 防水等级：IPX4 【解题思路】本题将热学与电学巧妙的结合，但是难度较小。可以根据公式Q=cm⊿t计算出水所吸收的热量，知道热水器的额定电压为220V，额定功率为1500W，求正常工作电流，可直接根据P=UI的变形公式I=P/U进行计算。 【答案】（1）5kg水吸收的热量 Q＝cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×（60℃－20℃）＝8.4×105J （2）读表知：额定功率P＝1500W，额定电压U＝220V 根据P＝UI得 【点评】结合实际生活中实例，计算热量和电流，这属于常规题目，体现了对基本物理知识的应用能力的考察，难度较小。 （2011·天津）14、图8是某家用电热器内部电路结构图，其中R1、R2为加热电阻丝（R1R2）。下列关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中大小说法正确的是（ ） A、甲的连接方式发热功率最小 B、乙的连接方式发热功率最小 C、丙的连接方式发热功率最大 D、丁的连接方式发热功率最大 【解题思路】由于总电压220V不变,变化的是因接线方式不同总电阻发生变化,所以用公式P=U2/R考虑。首先在草纸上画出电路草图，甲：R1被短路，总电阻为R2；乙：为R1、R2串联，总电阻为R1 + R2 ；丙：总电阻为R1 丁：为R1、R2并联，总电阻最小。再由公式P=U2/R可知：发热功率 丁甲丙乙 【答案】B、D 【点评】此题考查对电路的识别，电功率的求法。是P=UI的导出公式，但却是常用的公式，由P=U2/R可得分析此题的要点是在这三个物理量中，确定不变的量。难度较大。 （2011·天津）19、标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 V， 额定功率为11W的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当各自正常工作10h，节能灯少消耗 kwh的电能。 【解题思路】从“PZ220 60”可知：白炽灯的额定电压为220V，电功率为60W。10h消耗的电能为W=Pt=0.06KW×10h=0.6KWh；同样计算可得11W的节能灯10h消耗的电能为0.11 KWh。 【答案】220、0.49 【点评】认识铭牌，并能通过铭牌数据得出相关的物理量，此题还提示我们注意节能。难度较小。 （2011·浙江温州）1．我市即将迎来夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是（　　） A．多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯 B．停止向所有工厂、企业和商店供电 C．让长期不使用的家用电器处于待机状态 D．离开教室后及时关掉电灯和电风扇 【解题思路】多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯，浪费电能；停止向所有工厂、企业和商店供电不可能；用电器不用时不应处于待机状态；离开教室后及时关掉电灯和电风扇，能节约用电。 【答案】D 【点评】生活中应养成节约用电、节约用水的习惯。难度较小。 （2011·浙江温州）29．小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到＿＿＿＿＿时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。 （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿瓦。 实验次数 1 2 3