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在2010年3月召开的实习班家长会上的讲话稿 尊敬的各位家长： 大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表怀柔职校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校实习就业工作情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。 一、????? 学校情况简介 怀柔区职业学校，坐落在怀柔区雁栖经济开发区内，是一所国家级重点中等职业学校。学校占地总340亩，建筑总面积22600平方米，校园内环境优美，极具园林风格。学校现有教职工278人，专任教师本科学历达98%，中、高级职称教师占63%，市、区级骨干教师及学科带头人共23人。现在学校共有48个教学班，全日制学历教育在校生1648人，高职考试升学率达09年达91%以上，学生毕业证、职业技能等级证的双证毕业率达98%以上。 北京市怀柔区职业学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向“的办学方针，坚持”办适合学生发展的教育，办适合社会发展的教育“的办学理念，坚持内涵发展，拓宽办学思路，与加强专业建设、提升专业品牌为主攻方向。以适应首都经济积极社会发展需求的初、中级技能人才和高素质劳动者的人才为培养目标。在办学过程中，学校大胆创新办学模式，不断优化专业设置和办学机制，现已开设机械加工技术、汽车运用与维修、航空服务（空港服务方向）、旅游服务与管理、计算机及应用、动画设计与制作等十个专业。还准备开设农业经济管理、印刷技术两个专业，并计划开设会展服务、影视制作类相关专业。学校现已形成了全日制学历教育、业余成人学历教育和多技术工种短期培训并举的办学格局。 学校办学效益显著，社会声誉良好，骨干示范作用突出。继2003年被评为北京市职业教育先进单位之后，于2005年学校成为机械加工、汽车修理实训基地重点建设项目校，并被评为“农村富余劳动力转移培训先进单位”，2006年又被评为“农村劳动力培训与就业工作先进单位”、北京市职业教育先进单位。学校是市级田径、篮球传统项目校，市级“花园式学校”，市级信息化建设示范校，并多次被评为怀柔区教育系统先进集体、德育工作先进集体、师德建设先进集体、精神文明单位。 二、以市场为导向，狠抓招生就业。 职业教育就是就业教育，就业率和就业质量是检验一个职业学校最重要的标准。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，学校有专门机构，采取供需见面、双向选择、择优推荐的形式，为毕业生提供就业服务，就业率每年均达到98%以上。学生不光就业前景好，回报率也高。主要就业单位有：首都机场餐饮服务公司、消防、安检部门，玛氏公司，红牛饮料公司，北京诺基亚公司，日本松下电器公司，京沈高速路服务公司收费站，东明化学科技有限公司，北汽福田，广东健力宝饮料有限公司，爱立信手机厂，北京现代汽车有限公司，中际北视物业有限公司，北京市政府宽沟招待所，北京旺旺食品有限公司，裕罗尔特汽车公司，国务院侨务办公室等主要在北汽福田等几十所各大单位工作。 虽然就业工作取得了一些成绩但也发现一些问题。学生在实习过程中不适应企业的因素，主要有以下五点　　1.实习目的不明确，人生职业理想模糊　　经过调查，学生到企业去实习，没有明确的目的，只是随波逐流。工作过程中得过且过。学生普遍缺乏人生理想和信念，许多学生没有制定一个中长期的个人职业生涯规划。从学校走进企业，面对陌生的社会环境和单一的流水线工作，对一些人生问题缺乏认识，诸如：人应该追求什么？我们为企业老板“打工”目的是什么等等问题不甚清楚。实习时常常混天了日，不思进取，使他们在实习过程中常感受困惑。　　2.个人综合素质欠缺　　学生的年龄在16-19岁之间，正处于心理、个性、品质的易型期，也是综合素质培养与提高的重要时期。据调查，目前有相当一部分学生存在“重专业，轻基础；重功利，轻素质；重操作，轻知识”的现象，其中轻素质主要是轻人文素质的提高，即重学会做事，轻学会做人，这种现象的后果，会导致个人的综合素质存在缺陷。因此，他们在生产流水线实习时，具体操作时往往不用心思考其原理，而是将其配件简单组装，完成一道工序了事，只求速度，不求质量，常常出现大量次品、废品、重新返工的现象。个别学生的自制能力差，经不起社会上的诱惑，个别人沉迷于网络，甚至成瘾，导致个人意志消沉，实习时经常出现迟到、甚者打架、旷工等违纪现象。学生个人素质存在缺陷，是最不受企业欢迎的。　　3.适应企业能力较差　　实习生到企业实习，就要认同职业的行为模式，遵守厂规、厂纪，自己的行为逐步达到行业规范的要求，达到