建筑工程系土工木程专业指导性培养方案.docVIP

建筑工程系土木工程专业指导性培养方案 专业代码： 院系负责人： 审核： 校长： 修订日期： 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得注册工程师的基本训练，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。力学、土木工程、水利工程建筑环境与设备工程给水排水工程材料力学、结构力学、流体力学、土力学、材料、混凝土结构钢结构、房屋、桥梁、地下结构、道路勘测设计路基路面、施工技术与管理。? 土木工程专业认识实习、土木工程测量实习、土木工程地质实习、土木工程专业生产实习、房屋建筑学课程设计、钢结构课程设计、混凝土结构课程设计、施工组织课程设计、土木工程专业毕业实习、土木工程专业毕业设计。 主要专业实验： 土木工程材料实验、材料力学实验、土力学实验、结构实验。 九、教育时间分配、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系、专业实践教学内容与课程体系 （一）土木工程专业教育时间分配表 学年 周 数 学期 项目 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 入学教育 1 1 国防教育和军事训练 2 2 课堂教学 16 16 16 16 16 16 16 112 复习考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 10.5 实践 教学 专业实习 A B；C E 3 课程设计 D F；G H 6 专业见习 I 6 社会实践 时间为四周，主要安排在寒暑假，第4学期暑假安排2周 “两课”社会实践活动，第6学期暑假结合土木工程专业生产实习安排1周社会实践活动，第7学期寒假安排1周社会实践活动，第8学期2周综合创新实践。 (4) 毕业设计 8 8 毕业教育 1 1 教育周数 小 计 20.5 17.5 17.5 17.5 17.5 17.5 17.5 16 141.5 机 动 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 合 计 21 18 18 18 18 18 18 16.5 145.5 注：A 土木工程专业认识实习，1周；B土木工程地质实习，1周；C土木工程测量实习，2周；D房屋建筑学课程设计，2周；E土木工程专业生产实习，2周；F钢结构课程设计，1周；G混凝土结构课程设计，2周；H施工组织课程设计，1周；I土木工程专业毕业实习，4周。 （二）土木工程专业课程配置流程图【附后】 （三）专业教育内容与课程体系【附后】 （四）专业实践教学内容与课程体系【附后】 十、土木工程专业指导性培养计划表：【附后】 表一、各教学环节学分学时分配表 表二、实践教学环节表 表三、指导性培养计划表（1）--必修课计划及总表 表四、指导性培养计划表（2）--专业限选课计划表 表五、指导性培养计划表（3）--专业任选课计划表 表六、分学期安排专业指导性培养计划表 十一、主要课程简介 1、《土木工程概论》简介 课程编号：752301 学时：32 学分：2 开课学期：一 课程内容：《土木工程概论》是为新入学的学生讲授的一门必修课程，是一门知识面较宽、启发性较强的专业基础课。主要阐述土木工程的重要性和这一学科所含的大致内容，介绍国内外最新技术成就和信息，展望未来。 先修课程：无 使用教材： （1）丁大钧、蒋永生主编. 土木工程概论. 北京:中国建筑工业出版社,2006 （2）江见鲸、叶志明主编. 土木工程概论. 北京:高等教育出版社，2005 （3）罗福午编著. 土木工程概论. 北京:清华大学出版社,2002 2、《画法几何与土木工程制图》简介 课程编号：752302、752303 学时：96 学分：4 开课学期：一、二 课程内容：《画法几何与土木工程制图》的研究对象是图样。图样就是工程界用来表达物体的形状、大小和有关技术要求的图形。无论是以图纸为载体的图样，还是以计算机存储介质为载体的图样都是本门课程的研究对象。本课程是土木工程专业主要课程。本课程是一门图示、图解空间画法几何问题和绘制、阅读工程图样原理及方法的技术基础课。 先修课程：无 使用教材： （1）《画法几何与土木工程制图》 制图教研室编 同济大学出版社 2005 （2）《画法几何与土木工程制图习题集》制图教研室编同济大学出版社 2005 3、《理论力学》简介 课程编号：752304 学时：64 学分：4 开课学期：三 课程内容：《理论力学》是一门理论性较强的技术基础课。它是各门力学的基础，又可直接应用于许多工程实际问题。本课程的任务是使学生