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- 2017-03-11 发布于湖北
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第一单元 专制理论与民主思想的冲突 单元测试 人教版选修2
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.天主教会在中世纪的欧洲竭力宣扬专制理论,主要是为了( )
A.为君主专制进行辩护
B.为封建制度披上神圣的外衣
C.维护教会的支配地位
D.解释王权高于神权的合理性
C
2.欧洲的一位名人说:“国王完全有理由被尊称为神……国王是神在人世间呼吸的翻版。”这人最可能是( )
A.阿奎那 B.詹姆士一世 C.斯宾诺莎 D.詹姆士二世
B
3.下列观点与詹姆士一世“君权神授”思想相符的是( )
A.法在王上 B.神权至上 C.君权无限 D.信仰自由
C
4.从中世纪阿奎那的“君权神圣”到近代詹姆士一世的“君权神授”的学说( )
A.违背了从中世纪晚期到近代早期西方君主权力上升的潮流
B.重视人民的基本权利
C.强调国家权力的集中和统一
D.不符合民族国家形成的潮流
解析:本题旨在考查学生的分析比较能力,结合阿奎那的“君权神圣”和詹姆士一世的“君权神授”的相关内容分析。
答案:C 5.(2014·浦东区模拟)同样是主张政治分权学说,洛克与孟德斯鸠最大的区别是( )
A.立法权是最高权力 B.强调权力的制衡
C.司法权取代对外权 D.强调司法的独立
解析:洛克将国家的权力分成了立法权、行政权和对外权,立法权应该是处于应该是处于至高无上的地位的
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