中考物理1轮第8章力与运动复习.doc

第八章 力与运动 知识再现一：牛顿第一定律及惯性 1.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_________或 ，这就是牛顿第一定律。又叫做___________。 原来静止的物体不受力永远保持静止状态原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动惯性是一切物体的固有属性大小只与物体的____的作用，力是_____物体运动状态的原因。 ②.物体从______变为运动或从______变为静止；物体速度的______或______发生变化，只要其中有一个发生改变，我们就认为其运动状态发生改变了。平衡状态分两种：一是物体处于________状态；二是物体做运动。。的条件是大小______、方向______，且在同一条2.探究牛顿第一定律 探究牛顿第一定律（探究阻力对物体运动的影响） 实验器材 斜面、木板、棉布、毛巾、小车、 。 实验装置 实验步骤 让小车从斜面的 高度 滑下，这是为了： 。 然后分别在三种粗糙程度不同的平面上运动，这是为了： 。请在上图中填上三种平面的材料，画出小车在棉布表面运动时的受力示意图。 实验表格 表面 毛巾 棉布 木板 阻力大小 滑行距离s/cm 15 21 39 实验现象 小车在 表面，运动的最远。 实验结论 由上述现象可得出初步结论：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车 运动的距离越 ，速度减小得越 。由此可推理得出：若平面无限光滑，摩擦力为零，小车将做 运动。．根据结论推理得出 3．探究二力平衡条件 二力平衡条件 实验装置 如图小车在水平方向上受两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向上是否处于 来探究二力平衡条件。把小车放在较 （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌上，对实验的结论的得出更为有利。 过程方法 如图，向小车两端的小盘中加上的砝码时，小车能保持若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会，说明这两个力 结论 二力平衡的条件：作用在上的两个力必须大小，方向，并且在直线上。 拓展 作用力与反作用力之间的关系①二力大小 ②二力方向 ③两个力在 ，所以，平衡力与作用力和反作用力的区别就是： 。 当堂训练5.一个文具盒放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（ ） A. 文具盒受到的重力和文具盒对水平桌面的压力 B. 文具盒受到的重力和水平桌面对文具盒的支持力 C. 桌面对文具盒的支持力和文具盒对水平桌面的压力 D. 桌子受到的重力和文具盒对水平桌面的压力 知识再现三:摩擦力 8.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种 的力，这种力就叫摩擦力。生活中的摩擦有三种，即：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。 9.滑动摩擦力的大小和_______________、 两个因素有关。 10.增大摩擦的方法 （1） 压力、（2）接触面 、（3）变______为 、（4）____________________。 12.减小摩擦的方法 （1） 压力、（2）接触面 、（3）变______为 、（4）____________________。 13.摩擦力的方向总是与物体______________方向或___________________方向相反。 当堂训练8.一个放在水平桌面上的物体，受到分别为5N和3N的两个力F1、F2的作用后仍处于静止状态，如图所示，则该物体受到的合力为 ，桌面对此物体的摩擦力大小为 ，方向为 。 实验3：摩擦力的大小与什么因素有关 实验次数 接触面的材料 压力/Ｎ 滑动摩擦力/Ｎ １ 木板与木板 ４ ０．８ ２ 木板与木板 ６ １．２ ３ 木板与毛巾 ６ ２．５ 分析1和2，可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，分析＿＿＿和＿＿＿的实验数据，可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。上述研究物理问题的方法是 。 中考连接 1．物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( ) A．输电铁塔下