决胜考场高中物理模块六动量与动量守恒定律:考点2.2.1 类碰撞模型之“滑块+弹簧+滑块” Word版含答案.docxVIP

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目录(共27页)考点2.3 动量守恒定律应用之类碰撞模型问题1考点2.2.1 类碰撞模型之“滑块+弹簧+滑块”1考点2.2.2 类碰撞模型之“滑块+木板”6考点2.2.3 类碰撞模型之“子弹打木块”15考点2.2.4 类碰撞模型之“滑块+光滑弧面(斜面)”18考点2.2.5 连续碰撞问题21考点2.3动量守恒定律应用之类碰撞模型问题考点2.2.1 类碰撞模型之“滑块+弹簧+滑块”1.对于弹簧类问题,在作用过程中,系统合外力为零,满足动量守恒.2.整个过程涉及到弹性势能、动能、内能、重力势能的转化,应用能量守恒定律解决此类问题.3.注意:弹簧压缩最短时,弹簧连接的两物体速度相等,此时弹簧弹性势能最大.例4 两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为2kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4kg的物块C静止在前方,如图4所示.B与C碰撞后二者会粘在一起运动.则在以后的运动中:(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为多大?(2)系统中弹性势能的最大值是多少?【解析】(1)当A、B、C三者的速度相等时弹簧的弹性势能最大.由A、B、C三者组成的系统动量守恒,(mA+mB)v=(mA+mB+mC)·vABC,解得vABC=m/s=3 m/s.(2)B、C碰撞时B、C组成的系统动量守恒,设碰后瞬间B、C两者速度为vBC,则mBv=(mB+mC)vBC,vBC=m/s=2 m/s,设物块A、B、C速度相同时弹簧的弹性势能最大为Ep,根据能量守恒Ep=(mB+mC)v+mAv2-(mA+mB+mC)v=×(2+4)×22J+×2×62J-×(2+2+4)×32J=12J.【答案】(1)3m/s (2)12J(多选)光滑水平地面上,A、B两物体质量都为m,A以速度v向右运动,B原来静止,左端有一轻弹簧,如图所示,当A撞上弹簧,弹簧被压缩最短时( AD )A.A、B系统总动量仍然为mvB.A的动量变为零C.B的动量达到最大值D.A、B的速度相等如图所示,质量相等的两个滑块位于光滑水平桌面上,其中弹簧两端分别与静止的滑块N和挡板P相连接,弹簧与挡板的质量均不计;滑块M以初速度v0向右运动,它与档板P碰撞(不粘连)后开始压缩弹簧,最后滑块N以速度v0向右运动。在此过程中 ( BD )M的速度等于0时,弹簧的弹性势能最大M与N具有相同的速度时,两滑块动能之和最小M的速度为v0/2时,弹簧的长度最长M的速度为v0/2时,弹簧的长度最短如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别是m1和m2的两木块A、B相连,静止在光滑水平面上.现使A瞬间获得水平向右的速度v=3 m/s,以此时刻为计时起点,两木块的速度随时间变化规律如图乙所示,从图示信息可知( BC )t1时刻弹簧最短,t3时刻弹簧最长从t1时刻到t2时刻弹簧由伸长状态恢复到原长两木块的质量之比为m1:m2=1:2在t2时刻两木块动能之比为EK1:EK2=1:4质量为m的物块甲以3 m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物块乙以4 m/s的速度与甲相向运动,如图所示,则( C )甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用,动量不守恒当两物块相距最近时,物块甲的速率为零当物块甲的速率为1 m/s时,物块乙的速率可能为2 m/s,也可能为0物块甲的速率可能达到5 m/s如图所示,质量M=4 kg的滑板B静止放在光滑水平面上,其右端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端C到滑板左端的距离L=0.5 m,这段滑板与木块A(可视为质点)之间的动摩擦因数μ=0.2,而弹簧自由端C到弹簧固定端D所对应的滑板上表面光滑.小木块A以速度v0=10 m/s由滑板B左端开始沿滑板B表面向右运动.已知木块A的质量m=1 kg,g取10 m/s2.求:弹簧被压缩到最短时木块A的速度大小;木块A压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能.【答案】(1)2 m/s (2)39 J如图光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C.B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,整个系统损失的机械能;弹簧被压缩到最短时的弹性势能.【答案】(i)mv (ii)mv探究某种笔的弹跳问题时,把笔分为轻质弹簧、内芯和外壳三部分,其中内芯和外壳质量分别为和.笔的弹跳过程分为三个阶段:把笔竖直倒立于水平硬桌面,下压外壳使其下端接触桌面(图);由静止释放,外壳竖直上升至下端距桌面高度为时,与静止的内芯碰撞(图);碰后,内芯与外壳以共同的速度一起上升到外壳下端距桌面最大高度为处(图)。设内芯与外壳的撞击力远大于笔所

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