七年级上册生物第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环题库.ppt

第三章 绿色植物参与水循环 学习目标 : 植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？ 什么是植物的蒸腾作用？ 绿色植物是怎样参与生物圈水循环中的？ 资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？ 一、植物对水分的吸收和运输 1、植物对水分的吸收 植物主要通过（ ）吸收水分。根吸收水分的主要部位是（ ），因为（ ）有大量的（ ） 根 根尖成熟区 根尖成熟区 根毛 幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？ 2、根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ P109观察与思考 增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。 水分的运输途径 导管 叶脉 导管：运输水分和无机盐的通道 茎 导管运输水分和无机盐的方向 ： 从 下 到 上 果实←花←叶←茎←根 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么？ 二、植物的蒸腾作