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各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《漂亮的相框》。《漂亮的相框》是三年级《劳动与技术》上册中的一课。这一主题活动，共设计了三个动手活动：设计简易相框、制作简易相框和设计与制作相框支架。所运用到的技能有画图、剪刻、拼贴、折叠等，这些是学生初步掌握，并且常常在使用的技能，因此在制作上没有太大的难度。针对这样的教材设计，结合三年级孩子自身的发展特点，我在本主题活动中引入了“粘土”这种新型材料的概念，期待让学生能有更多的动手空间，培养学生的立体空间感，并在设计和组合相框的过程中提高自身的创造能力。下面我重点描述本节课的重点部分：设计、制作粘土相框1、学生欣赏老师制作的相框，对老师制作的相框进行分析，可以说说颜色、形状、制作形式等，引导学生感受用粘土装饰相框的美感，从而激发学生对相框制作的渴望。2、初步感受粘土。教师示范指导制作一个简单的卡通形象（海洋鱼），学生跟着老师一边做一边掌握粘土制作的基本动作。比如这个鱼的身体用到了搓、压的动作，嘴唇使用的是粘、转的动作，要注意粘土材料的特殊性，一旦相互粘上就很难分离，鱼鳍的花纹是用了刻的动作，将这些部位分别制作完成之后，就可以组装了，在粘合过程中，要注意位置的摆放，手部的要求比较高，不能抖动。3、出示小丑鱼的图片和事先准备好的肢解各部件，引导学生学会肢解这些卡通形象，将平面的图案转换成3D的图案。比如这个小丑鱼的图片和粘土作品，先指导学生将平