卖炭翁讲课解读.ppt

吊白居易 缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易，造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。 顾况戏白居易 乐天初举，名未振，以歌诗投顾况，况戏之曰：“长安物贵，居大不易。”及读至《原上草》，云：“野火烧不尽，春风吹又生。”曰：“有句如此，居亦何难？老夫前言戏之耳！” 你还能背诵白居易其它的作品吗？ 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 教学目标 1、闻人识文 2、听读通音 3、通词达意 4、品读析文 一、闻人识文 学海泛舟何时了 香山居士知多少？ 三、通词达意 四、品读析文 1、复述文意 2、分析人物 原作题下有题注—— “苦宫市也” ◆什么是“宫市”呢？ ◆所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。 作业 1、背诵全诗 2、完成高效课堂习题 艺术特色 （1）典型材料的选择与创作； （2）通过肖像、语言、动作等描写刻画、塑造人物形象； （3）鲜明的对比表现人物的 不幸遭遇，宫使掠夺的残酷。 “翩翩两骑”的“翩翩”是什么意思？为什么要写 出两骑的“翩翩”？体现了作者的什么感情？ “翩翩”的意思是轻快的样子。写出两骑的翩 翩，体现出他们生活无忧。生活无忧却来抢 夺老翁赖以为生的炭，体现出了作者对他们 的憎恶之情。 作者为什么要交代“一车炭，千余斤”与 “半匹红绡一丈绫” ？ 是用对比的手法，通过一车炭的实际价 值与采办所给价值的相差悬殊，深刻揭 露了宫市的本质，对统治者残酷掠夺人 民的罪行给予有力的鞭挞。 “系向牛头”表现出了什么？ 表现出了“宫市”的掠夺肆无忌惮。 * 卖炭翁 白居易 白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”，强调继承《诗经》的优良传统和杜甫的创作精神。他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗，《卖炭翁》就是其一。 二、听读通音 鬓 辗 辙 骑 敕 叱 将 系 chì bìn jì chì jì zhé niǎn jiāng 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 　　 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 　　卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 　　夜来城上一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 　　翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 　　手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 　　一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 翻译 1.伐： 2.薪： 3.烟火色： 4.苍苍： 5.得： 6.何所营： 7.愿： 译文：有位卖炭的老翁，在终南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指很黑。卖炭得到的钱干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿着单薄的衣服，却唯恐炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。 砍伐。 柴 被烟熏的脸色。 苍白。 得到。 做什么用。 希望。 1.辗：同“碾”，轧 辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。 2.困：困倦，疲乏。 3.翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。 4.骑：骑马的人。 5.把：拿。 6.敕：皇帝的命令或诏书。 7.回：调转 8.叱：吆喝。 译文：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧着堆满积雪的路面，留下深深的车轮印。太阳已经升得很高了，人和牛都疲乏了，也饿了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。前面两位得意洋洋的正往这面走的骑马的人是谁？是皇宫内的太监的手下。手里拿着诏书，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，大声呵斥着赶牛往北面拉去。 1.千余斤：不是实指，形容多。 2.驱将：赶着走。 3.惜不得：舍不得。得，能够。惜，舍。 4.半匹红绡一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。 5.系：挂。6.直：同“值”，价格。 译文：一车炭，有几千斤重，宫里的使者们硬是要赶着走，老翁舍不得它，却也没有办法。宫里的使者们将半匹纱和一丈绫，朝牛头上一挂，当作炭的价格。 宫市 是中唐以后皇帝直接掠夺人民财物一种最无赖、最残酷的方