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唐山一中2014届第一次调研考试
生物能力测试
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束,将答题纸和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Mg-24;Al-27;Cl-35.5
A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异
B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成
C.通过光学显微镜不可观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异
D哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是
A.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子B.
C.
D.
3、下列关于酶的叙述,错误的是
A.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
.D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物
.下列有关信息传递过程,错误的是A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾性外激素同种雄蛾
D.小肠黏膜促胰液素胰岛
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷
三、非选择题 (包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。)
(一)必考题(共129分)
29、(10分)图甲是植物水培法实验装置示意图,图乙是根据“在适宜温度下,探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”的实验结果绘制的曲线图,下面的表格中描述了根不同部位细胞的形态。请回答下列问题:
根的不同部位 细胞形态 根毛区 细胞不规则,液泡占据细胞内大部分空间 伸长区 细胞呈细长的长方形,液泡小而多 分生区 细胞呈正方形,无液泡 根冠 细胞呈球形,有大液泡
(1)根的____________区细胞有明显的原生质层,一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有__________________________________。
(2)图甲中向培养液通入空气的目的是_________________________________________。
(3)图乙中d点以后K+吸收速率不再明显增加的原因是___________________________。
(4)若利用紫色洋葱表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验,在实验过程中观察到的细胞内的“白色部分”是___________,质壁分离过程中细胞的吸水能力______,质壁分离的细胞在质壁分离复原实验中属于_____________(填“实验组”或“对照组”)。
30、(8分) 根据下面人体内环境示意图和神经突触模式图回答问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起甲图中[______](填序号)部分的液体增多。若甲图示肝脏细胞的内环境,那么肝炎病人化验时,需抽取相当于甲图中②处的液体,会发现存在于血浆中的转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性_________。
(2)突触是由乙图中的_______________(填序号)构成的;如果甲图中④表示的是骨骼肌细胞,则进食半小时,A处血糖浓度比B处___________。④表示的是则进食半小时,A处浓度比B处______。(3)Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致 (4)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种 与Ach受体相似。在免疫学上此种重症肌无力属于一种____________。
(1)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如右表:
据表判断,显性性状为 ,理由是: ____________________________
_____________________________。
(2)根据(1)中判断结果,探究无眼基因是否位于4号染色体上。按要求完成以下实验设计
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