四阅读三、正确划分层次解读.ppt

* 三、正确划分层次 四年级阅读训练 方法一：按事情的发展划分层次 以叙事为主的文章或段落，大都是按事情的起因、经过、结果的发展顺序来写的。因此我们通常可以按照这三个阶段将它们分成三个层次。 片段 你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像说：“你看，我们多么天无绝人之路呀!”是啊，小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命又是多么顽强啊! 1、查字典，写出词语的意思。 奄奄一息：______________________________________ 2、根据事情的发展，用“‖”给短文分层。 3、用“____”划出这段话的重点句。 形容气息微弱的样子。 ‖ ‖ ‖ ________________________________________ 拉车 我拉着一车粪水，来到南山坡。上坡前，我停下粪车，紧了紧腰(代 带)，两手紧握车把，准备一(鼓 股)作气冲上坡去。不知是暴雨后的空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。上坡以后，我把车子停下，准备擦擦脸上的汗水。当我