中考化学二轮复习专题三物质的分离.提纯和鉴别.docVIP

常见物质的分离、提纯和鉴别 考纲要求：综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别。 学习重点：常见物质（包括气体物质、无机离子、有机物）的性质 学习难点：分离、提纯和鉴别方法选取的可行性判断 学习方法：1、熟练掌握常见物质的性质及常见分离方法的适用范围； 2、比较各物质性质及分离方法的区别，以便正确选取恰当方法。 基础知识： 一、物质的分离和提纯 1、基本原理： 混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中的各组分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。物质的提纯则只要将杂质除去即可。物质提纯的原则为：不增（不引入新的杂质）、不变、易分离。 2、常见的分离方法的选择： （1）固体与固体的混合物：①杂质易分解、易升华时，用 法，如碳酸钠中混有NaHCO3；②一种易溶，一种难溶，用 法，如NaCl中混有泥砂；③二者均易溶，但其溶解度随温度的影响不同，用 法，如NaCl中混有KNO3。 （2）液体与液体的混合物：①沸点相差较大时，用 法，如石油的分馏；②互不混溶时，用 法，如苯与水的混和物的分离；③在溶剂中的溶解度不同时，用 法，如用CCl4萃取碘水中的碘。 （3）气体与气体的混合物：洗气吸收法。对胶体还有盐析、渗析等方法。 3、提纯的方法可归纳为： 杂转纯，杂变沉，化为气，溶剂分，即可将杂质除去。 二、物质的检验 1、基本概念： 鉴别：根据物质的特性对多种物质作区分性判断。 鉴定：对物质组成的元素、离子或原子团以及组成等相关的性质进行全方位的判断。 推断：通过对实验步骤和现象进行分析、推理、判断。 2、物质检验的方法： 一般是根据物质的物理性质（如颜色、状态、气味、密度等）或利用化学性质。在做题时必须交待操作步骤、观察到的现象以及根据现象而得的结论。同时要注意共有现象的干扰。如： （1） 和Na2SO4均能与酸化的Ba(NO3)2产生白色沉淀，CO2和 通入澄清石灰水产生沉淀，继续通入则都可变澄清。 （2）检验SO42-离子存在的正确方法是：先用盐酸酸化，这样可排除CO32-、SO32-、Ag+等离子的干扰，再加 溶液，若有沉淀生成，则证明一定有SO42-离子存在。 典型例题： [例1]为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是 （ ） ①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量 Na2C03溶液 ⑤加过量 BaCl2溶液 A、①④②⑤③ B、④①②⑤③ C、②⑤④①③ D、⑤②④①③ 解析：必须了解各个实验步骤的目的，才能分清操作顺序。加入过量的NaOH溶液的目的是除去Mg2+，加入过量的BaCl2溶液是为了除去SO42-，加入过量的Na2C03溶液是为了除去 Ca2+及多余的Ba2+，然后进行过滤，除去 Mg（OH）2、BaSO4、CaC03等难溶物，最后加入适量的盐酸，除去多余的Na2C03和调节溶液的 pH。综上所述，正确的实验操作顺序为 C、D。 [例2]下列每组各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是 （ ） A．乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水 B．二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水 C．甘油和水，乙醇和水，乙酸和乙醇 D．油酸和水，甲苯和水，已烷和水 解析：两种互不相溶，密度也不相同的液体可以用分液漏斗分离。本题中不能相溶的物质有：乙酸乙酯和水，二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水，油酸和水，甲苯和水，已烷和水。则能够用分液漏斗分离的是B、D组。 ［例3］仅用水就能鉴别的一组物质是（ ） A、苯、乙酸、四氯化碳 B、乙醇、乙醛、乙酸 C、乙醛、乙二醇、硝基苯 D、苯酚、乙醇、甘油 解析： 物质在水中的溶解性及溶于水时的热效应、液体的密度等性质，都可以作为鉴别一组物质的条件。如A项中乙酸能溶于水，而苯、四氯化碳难溶于水，但苯的密度比水小、四氰化碳的密度比水大，所以这三种物质可用水鉴别；B项中的三种物质都溶于水，所以这三种物质不可用水鉴别； C项中的乙醛、乙二醇都溶于水，所以这三种物质也不可用水鉴别；D项中的乙醇、甘油都溶于水，所以这三种物质同样也不可用水鉴别。答案： A. [例1]贮气瓶中贮有有色气体，可能是由NO2、CH4、CO2、HCl、NH3、Br2(蒸气)等气体的几种混和而成。进行如实验：①通少许于水中得无色