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小学科学三年级(上册)期末检测卷(2010.1)
(考时:60分钟)
题次 一
(16分) 二
(20分) 三
(20分) 四
(11分) 五
(33分) 总分 得分 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级《科学》(上册)学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来,就是一份好答卷。祝你成功!
一、填空题(每格1分,共16分)
1、通过观察我们发现,植物的叶一般由 和 组成,叶片上有 。
2、写出在校园里你经常见到的小动物的名字: 、 、 。
3、蚂蚁的身体分为_______、______和_______三部分,有_____条腿,都长在________上。
4、你现在坐的桌椅由多种材料制成,这些材料有________、________等。
5、做实验可知,粘稠度大的液体流动的速度 ,粘稠度小的液体流动的速度 。
6、在比较哪种材料容易吸水的实验中,为了保证水量的相同,通常我们可以使用 。
二、判断。观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法我们处理废纸的最好方法是A、烧掉???????? B、扔进垃圾桶???? C、送进纸厂再次利用
A、 B C、
5、蒲公英的一生要经历( )这些变化。
A.种子、发芽、幼苗、开花、结果
B.种子、幼苗、发芽、开花、结果
C.种子、发芽、幼苗、结果、开花
6、观察完小动物后,我们可把它( )。
A、弄死 B、养起来 C、放回原生活的地方
7、皮球里打了气才能弹起来,是利用了空气( )。
A、能流动 B、比较轻 C、能压缩
8、用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。
A、有光泽 B、坚硬 C、 延展
9、比较材料的硬度,可以用( )的方法。
A、看 B、摸 C、刻划
10、黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯木,能浮在水上,这是对( )的描述。
A、木头 B、铁 C、塑料
四、连线:(共11分)
1、把动物与它们的运动方式连起来(4分)
蜗牛的运动 用鳍游动
蚂蚁的运动 用腹足波浪式爬行
蚯蚓的运动 用脚爬行
金鱼的运动 用身体伸缩爬行
2、把材料的特性与研究方法连起来(7分)
材料的软硬 用电路检测器检测
材料的吸水性 放入水中观察
材料是否有磁性 把材料弯折
材料是否导电 用铁钉在材料上划
材料的沉浮 在上面滴水
材料的柔韧性 用磁铁吸
材料的结构、光泽 用砂纸磨掉材料的表面,用放大镜观察
五、实验探究(共33分)
1、小朋友,请拿起你手中的这张科学试卷,仔细的观察它,写出它的特点。(至少五种)
方法一:
方法二:
方法三:
4、回忆一下你上课时做的实验,你能将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列吗? (4分)
( )—( ) —( )—( )
5、生物学家一直用画图的方式帮助他们观察动物,请你也用简图画出蚯蚓,并注明蚯蚓的口、肛门、环带。(5分)
6、小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中(如下图所示),请利用你已学的知识想想,会出现怎样的实验结果,这说明了什么科学道理?(6分)
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