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专题式阅读--------孙犁笔下的女性美:两个小姑娘 高邮市第二中学 钱海燕 【教学目标】 1.通过人物个性化语言、动作等描写,分析人物形象。 2.分析人物形象的真实性和典型性。 【教学重难点】 探究孙犁“女性”题材作品中寄寓的情感倾向和创作意图。 活动一︰ 讨论两个小姑娘的美 小书绫 淳朴 善良 懂得感恩 勤劳 聪明 有主见 活动二︰ 探讨孙犁在这两个小姑娘的塑造中寄寓了什么情感? 我对妞儿: 活动三︰ 思考孙犁在“女性”题材作品中的创作意图。 补充材料一: 在《山地回忆》中,我们看到了一个爽朗、热情、善良的妞儿。这也体现了孙犁小说的一贯风格:以女性为小说的主要描写对象,写出人物的心灵美,性格美,人情美。因为在孙犁看来,女性往往是真善美的化身,在抗日战争和解放战争中,她们付出的代价、牺牲往往比男人更多,不仅要肩起革命与劳动生产两副重任,而且还要照顾老人,抚育后代。因此,孙犁在表现女性时,“用的多是彩笔,热情地把她们推向阳光照射之下,春风吹拂之中”。 补充材料二: 二十多年里,我确实相信曹雪芹的话:女孩子们心中,埋藏着人类原始的多种美德!这些美好的东西,随着她们的年龄增长,随着她们的为生活操劳,随着人生的不可避免的达尔文规律,逐渐减少,直至消失。我,直到晚年,才深深感到其中的酸苦滋味。 诵读品味︰ 那里的大自然风光,女孩子们的纯朴美丽的素质,也许是永存的吧。 他说妞儿已经有两个孩子了,还象小时那样,就是喜欢新鲜东西,说什么也要学会。 课堂动笔 用散文或诗一般的语言 写出小书绫或妞儿在你心中 的形象。 小书绫 妞儿 谢 谢! * * 妞儿 刁泼(心直口快) 善良 质朴 勤劳 干练 聪明 美 我对小书绫: 有好感 感激 遗憾 → → 愤怒 → 喜欢 → 怀念 也许 小时那样 还象 美 ﹙深情的呼唤﹚
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