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教务处2015年度工作总结
教务处2015 年度工作总结
在学校党政的正确领导和各学院、部门的密切配合与大力支持下,教务处按照
学校年度任务要求,在服务意识与态度、管理科学与到位、争取上级支持、部门协
作、勤政廉政等五个方面勤奋工作,现就目标完成情况、特色工作、廉政建设、存
在的问题、今后发展和努力的方向等五个方面进行总结汇报。
一、本年度管理目标完成情况
(一)继续落实第二次本科人才培养工作会议精神。
1.扎实推进教学工作和育人工作
全年854 名教师完成4412 门次本科课程教学任务,折算工作量共计189288 学
时;组织完成省级以上考试15 场,2.7 万学生人次参加,以及18.5 万人次参加的校
内考试;给予学业警示学生1477 名(较去年降低9%),配备学业导师493 名;休
学、复学、退学等学籍异动学生144 名。全年教学秩序稳定有序。
2.优化教师教学绩效评价,引导教师全身心投入教学工作
2015 年,在调查研究、征求意见的基础上,提出了《江西理工大学校院二级教
学管理实施办法》和《江西理工大学教学绩效评价办法》。进一步突出学院在人才培
养中的主体地位,确保人才培养的各项工作得到有效监督和落实。同时,对教职工
实际教学、教研贡献,采取量化方式进行评价。
3.增强服务意识和改变服务态度
教务处人均听课10 次以上,结合“三联系”工程深入到一线,畅通与师生交流
渠道,确保征求意见常态化;树立人本意识,对排课原则优化调整,取消单双周排
课,固化分散考试时间;组织学院人员调研学习,了解掌握最新教育教学动态。
(二)着力深化教育教学改革
1.启动新版人才培养方案的修订工作
通过赴国内高校调研、学院调研以及专题座谈会等形式,充分借鉴、吸收各方
面意见建议,积极谋划,启动2016 版人才培养方案的修订工作。
2.大力推进专业建设与评价,进一步加强卓越工程师教育培养计划试点与专业
工程认证工作。
2015 年,组织会计学、英语、通信工程以及法学等4 个专业参加了江西省普通
高等学校本科专业综合评价,目前尚在评价过程中。
全年多次召开了专业建设推进会议,组织学院做好专业建设规划,要求各专业
对照《大学卓越工程师教育培养计划工作进展报告》,完成“培养标准、培养方案、
教学大纲、专业主干课程教案”等基本教学文件,并在每学期至少要推出 2 门课程
进行综合改革试点。
2015 年,学校矿物加工工程专业接受了认证专家组的现场考查,专家组对该专
1
业的办学水平给予充分肯定,顺利通过专业工程认证。
3.加大分层分类教学改革力度,继续举办各类教育创新实验班
2015 年分别开设了2 个高数、4 个英语强化班和2 个大学物理实验强化班;在
继续做好材料学院、理学院创新班的基础上,在2015 级新生中增设了3 个志远班。
推荐选拔23 名学生赴中南大学、北方工业大学、昆明理工大学、嘉兴学院学习,分
别接收 6 名桂林理工大学和 2 名嘉兴学院学生来我校学习;新增与江西应用技术职
业学院联合培养100 名应用型本科生,与江西工业工程职业技术学院联合培养83 名
应用型本科生。
4. 大力推进课程信息化建设,着力改革教学方法和考试方法。
2015 年引入65 门网络课程(含创新创业类课程8 门), 有7046 位学生选修。
课程中心平台正在试运行,132 门课程正在平台中建设。课程内容基本覆盖我校
各学科门类、各专业核心课程,为下一步课程中心在线课程教育的开放奠定了扎实
的基础。
稳步推进教学方法和手段的改革,探究式、研讨式、启发式、案例式等教学方
法在电气学院、资环学院等专业教学课堂上进行了尝试,效果较好。
5.开展质量提升月活动,进一步固化教育教学改革成果
开展了为期一个月的本科教学质量提升月活动,内容丰富,形式多样,如青年
教师教学技能竞赛、大学生学科竞赛活动、教学建设与改革成果展示(橱窗和视频)、
本科教学过程检查活动、教师公开课等活动。认真分析学校、学院的教学工作质量
现状,对各项教学工作进行深入探讨,以展示、竞赛、检查等方式促建设、促发展,
充分发挥教学建设与改革成果的引领、示范和辐射作用,强化成果的推广和应用。
(三)不断加强实践教学工作
1. 加强校内外实践基地建设,强化对专业实习的过程管理,进一步提高实习成
效。
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