第1节动量和冲量(www.diyifanwen.com).pptVIP

计算冲量: 要注意计算的是一个力的冲量，还是合力的冲量。 * * * * * * * * 【学习目标】 1、理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量． 2、理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是矢量． 3、知道动量的变化也是矢量，知道动量的运算服从矢量运算的规则． 4、会计算力的冲量和物体的动量． 5、会正确计算一维的动量变化． 2、能力目标 会计算力的冲量和物体的动量，会计算一维情况下动量的变化。 3、德育目标 培养学生的创新思维能力，建立正确的认识论和方法论。 【教学重点】 冲量和动量的概念及计算。 【教学难点】 动量变化的计算。 【教学方法】 讲授与推导、练习相结合。 飞行的子弹 一 冲量和动量 1.足球场上一个足球迎头飞过来，你的第一个反应是什么？ 2.那么，如果飞过来的不是足球,而是一个铅球呢? 3.原因是什么？ 提问： 结论： 1.运动物体的作用效果与 物体的质量有关。 4、同样质量的竹箭，一支用弓射出，而另一支用手掷，哪一支穿透本领大？为什么？ （提示：m一定，v不同） 结论：2.运动物体的作用效果还与速度有关。 所以，考虑运动物体的作用效果，要同时考虑其速度及质量,从而引入了一个新的物理量——动量。 (2)大小： 一、动量 (1)定义： (3)方向： (4)单位： 物体的质量m和速度V的乘积mV. P＝mV 动量是矢量。