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2019年沪教版四年级上第二单元课课练 大家一起学本领 1、我已读课文（ ）遍。 2、给划线字注音： 禁（ ）不住 禁（ ）止 尽（ ）管 竭尽（ ）全力 的（ ）确 3、写出下列词语的近义词。 照例（ ） 肯定（ ） 确实（ ） 伫立（ ） 央求（ ） （ ） 焦躁（ ） （ ） 4、解释词语。 （1）伫立—— （2）微不足道—— （3）悲戚—— 5、读了课题，你有什么问题？ 齐心协力显本领 1、文中外婆的一共讲了（ ）句话，分别用直线在文中划出。 2、找出文中的一句反问句： 并把它改成陈述句： 3、“从那以后，我总是用这种办法来留住太阳的。”“这种办法”就是指 4、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。 （ ） （ ） 的外婆 的“我” （ ） （ ） 5、课题的意思就是 。 争先恐后展本领 读句子，用加点的词语造句。 尽管明天还会旭日东升，但永远不会是今天的太阳。 2、积累珍惜时间的名言。 2、读了文章，你准备怎样“留住今天的太阳”？请联系生活写写。（40字左右） 7、特别的作业 班级_______姓名_______学号_______ 大家一起学本领 1、我已读课文（ ）遍。 2、多音字组词： 调 diào ( ) 系 jì ( ) 没 méi( ) tiáo ( ) xì ( ) mò( ) 把下列词语补充完整。 抽抽（ ）（ ） 惊（ ）失（ ） 泪花（ ）（ ） 哭笑（ ）（ ） 湿（ ）（ ） 写出下列词语的反义词。 调皮（ ） 肯定（ ） 批评（ ） 5、完成填空。 因为 ，所以老师布置的第一个特别的作业是 。 因为