2019年苏教版三年级语文一至八单元知识点全面归纳.docVIP

2019年苏教版三年级语文一至八单元知识点全面归纳 1、第一单元: 第一课《长城和运河》：打比方的写法 1、全诗歌赞美了万里长城和京杭大运河的雄伟壮丽，赞颂了中华民族祖先的勤劳与智慧。 2、勤劳的祖先还创造了这些人间奇迹：兵马俑、故宫、圆明园、乐山大佛、都江堰。?????? 3、（雄伟壮观）的万里长城????（ 清秀柔和）的运河 4、长城：连绵起伏、曲折蜿蜒，比成巨龙。运河：银光闪闪，伸向天边比绸带。是中华民族的祖先创造了这人间奇迹。 第二课《美丽的南沙群岛》：总分写法 1、本文介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，表达对南沙群岛的赞美与热爱之情。 2、文章2、3小节以先总后分的方式，围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”“南沙也是个迷人的世界。”这两方面来写。 3、（美丽富饶）的南沙群岛 4、“蓝色的宝库”写出南海群岛富饶的特点。“迷人的世界”写出南海群岛风光美丽迷人。全文围绕富饶、美丽两大特征展开描写。 5、把“天”比做一块蓝玉，把“海”比成一块翡翠，生动形象的写出天空的湛蓝和海水的碧绿。从“洁白、一团团、一簇簇”中体现了“连浪花都是美的”。 6、美丽的南海群岛：位置与历史：最南端 两千多年。 巨大的宝库：海洋生物 矿产资源 海洋动力（物产丰富） 迷人的世界：海天合璧 鱼虾海龟 浪花跳跃（景色迷人） 7、“星罗棋布“在课文中的意思是说“岛屿、礁盘”分布多，分布广”。 8、表达对祖国，对南沙群岛的赞美与热爱之情。 9、流连忘返…… ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。 …像… ①中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 ②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 第三课《庐山的云雾》：总分写法 1、本文运用比喻、联想的手法，描绘了庐山云雾千姿百态的景象，表达作者对庐山热爱之情。 2、本文2、3小节分别介绍了庐山云雾“千姿百态”、“瞬息万变”的特点，采用了先总后分的方式来写， 3、景色秀丽的庐山 千姿百态的云雾 4、“它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……”这里省略号是说云雾的变化很化，还能变化成很多很多的形状。 5、庐山的云雾：总起：变幻无常 增添神秘的色彩 分述：千姿百态：笼罩山头 缠绕半山 弥漫山谷 遮挡山峰 瞬息万变：刚刚 转眼间 明明 又变成 总结：流连忘返 6、表达了作者对庐山，对祖国大好河山的赞美和热爱之情。 7、庐山地处我国江西省的北部。描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 8、“似乎”的近义词有： 、 、 。 9、千（姿）百（态） 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 2、第二单元： 第一课《翻越远方的大山》：前呼应的写法。 远方的大山（比喻的手法）有两层意思，一指刘翔的偶像--约翰逊。二指更高的目标。 之所以称为远方的大山是因为：“我”曾经觉得和约翰逊之间的差距太大，距离遥不可及。 “翻越远方的大山”这句话是指刘翔通过努力超越了约翰逊，取得了成功。 “我久久等待的那一天”中“那一天”是指年5月8日。 3、（顽强拼搏 坚持不懈）的刘翔 4、用一句话概括文章的主要内容：刘翔为自己制定了远大的目标，并且顽强拼搏，坚持不懈，最终实现了自己的梦想。 5、从文中“刘翔啊，刘翔”你将来能和他跑一样快吗？“可以看出这是刘翔找到了自我挑战的起点。 6、刘翔成功的原因：一、顽强拼搏、坚持不懈。二、不断积累的自信。 7、如果你当时也在场，你会对刘翔说：刘翔，你是我们中国人的骄傲。 8、如果你是刘翔，你回过神来，会对约翰逊说：谢谢你！我会继续努力的。 9、奥运会的精神：相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争 10、《翻越远方的大山》告诉我们：只要顽强拼搏、坚持不懈，就一定能实现梦想。 11、①、祝贺：今天是我的生日，小伙伴们纷纷祝我生日快乐。 ②、当初：我要好好学习，实现当初的梦想。 阶段 刚练跨栏 年 年 年 年 表现 他成为“我”的偶像。 “我”没能进入决赛。 “我”第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上。 “我”和他比赛近10次，但没一次超过他，屡屡第二。 “我”跑出了13秒06的成绩，第一次让约翰逊看到我的背影。 想法 “我”到山脚下那一天遥不可及。 “刘翔啊，刘翔”你将来能和他跑一样快吗？ 遗憾 “我”已经站在山脚下。 “我”成功的翻越了远方的大山。 12、 第二课《雪儿》：（融情于事，